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语文多媒体教学初探
引用本文:渠昊东.语文多媒体教学初探[J].成才之路,2011(3):94-I0023.
作者姓名:渠昊东
作者单位:迁安市西里铺中学,河北,迁安
摘    要:近年来,随着网络技术的发展,在语文教学中已普遍使用多媒体,显示出高科技应用于教学领域的强大优势,给语文课堂教学提供了良好的增色效果。在语文教学中,恰当地运用多媒体,把课文中的语言符号文字变成鲜明的视听形象,不仅能有效地调动学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,而且能加深学生对课文的理解。比如对《琵琶行》中音乐描写的学习是本课的重点和难点,

关 键 词:多媒体教学  语文教学  语文课堂教学  学习兴趣  《琵琶行》  网络技术  教学领域  科技应用
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