|
|||||
|
|
| 数学猜想能力培养的点滴体会 | |
| 引用本文： | 陈仁杰.数学猜想能力培养的点滴体会[J].教学月刊,2008(7):47-48. |
| 作者姓名： | 陈仁杰 |
| 作者单位： | 天台县坦头中学,浙江天台317206 |
| 摘 要： | 数学猜想是指根据已知数学知识、经验对研究对象作出符合事实的推测性想象的思维过程．数学教学的一个方面是对学生进行思维训练，而猜想是一种创造性的思维活动，所以培养学生的猜想能力对数学教学来说十分重要．实践证明：猜想使人们获得了许多真理，它推动着数学科学的发展．因此，在平时的教学中教师应有意识地多让学生大胆猜想、探索，提高学生的猜想能力． |
| 关 键 词： | 数学猜想 能力培养 数学教学 猜想能力 数学知识 思维训练 思维过程 思维活动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |