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《螺线》的教学设计和反思
引用本文:林风.《螺线》的教学设计和反思[J].数学教学,2004(12):7-10.
作者姓名:林风
作者单位:福建省福州三中 350000
摘    要:新一轮的课程改革正在启动,新课程倡导教师在教学中要挖掘和开发各种有效的课程资源,促进学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐发展笔者根据新课标精神,设计和实践了《螺线》(数列的应用(高三))一节课,与同行切磋和探讨。

关 键 词:教学中  新课标  新课程  教师  教学设计  课程改革  情感态度  螺线  数列  促进
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