|
|||||
|
|
| 新课改背景下教师专业发展的实证研究 | |
| 引用本文： | 孙承毅,张峰.新课改背景下教师专业发展的实证研究[J].重庆教育学院学报,2011(7):61-65. |
| 作者姓名： | 孙承毅 张峰 |
| 摘 要： | 2001年7月颁布的国家新课程标准，标志着我国新一轮基础教育课程改革已正式启动。新课程根据我国目前基础教育改革与发展的现状和需要，借鉴我国以往课程改革以及世界各主要国家和地区的课程改革经验，力求从教育目的、课程目标、教学观念、课程内容、课程实施、教学策略、教学评价等方面进行全面而深刻的改革，以使课程适应每一位学生发展的... |
| 关 键 词： | 教师专业发展 实证研究 课改背景 基础教育课程改革 新课程标准 教育改革与发展 2001年 改革经验 |