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| 以美育价值为线索的综合实践活动设计与实施 | |
| 引用本文： | 欧健,刘建勇.以美育价值为线索的综合实践活动设计与实施[J].中国德育,2021(6):32-35. |
| 作者姓名： | 欧健 刘建勇 |
| 作者单位： | 西南大学附中;西南大学附中学生成长中心 |
| 基金项目： | 2019年度重庆市普通高中教育教学改革研究重大课题“新高考背景下提升高中生生涯管理素养的策略研究”(2019CQJWGZ1004)研究成果 |
| 摘 要： | “五育”并举,全面育人,是党和国家对人才培养提出的要求。如何培养德智体美劳全面发展,可以担当民族复兴大任的时代新人,是摆在教育工作者面前的首要问题。在当前教育实践中,仍然存在片面强调智育,德育、体育、美育、劳动教育课程彼此孤立,育人方式单一,不能满足学生发展需求等问题。西南大学附属中学从自身教育实践出发,形成了以立德树人、“五育”融合为核心,以基本课程样态为架构,以特色综合实践活动为载体,以美育价值为线索的课程体系、保障体系和评价体系。 |
| 关 键 词： | 全面育人 五育融合 美育 综合实践活动 |
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