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多源流视角下“双减”政策议程设置
引用本文:姚佳胜,胡铃玉.多源流视角下“双减”政策议程设置[J].教育评论,2023(2):50-57.
作者姓名:姚佳胜  胡铃玉
作者单位:辽宁师范大学教育学院
摘    要:“双减”政策是减轻义务教育阶段学生学习压力、规范校外培训的重要措施。关注“双减”政策的议程设置,有利于把握促进政策出台的要素,为后续减负政策调整做出预测。文章借助多源流理论,从问题源流、政策源流、政治源流三方面对“双减”政策的议程设置进行分析研究。

关 键 词:“双减”政策  多源流理论  义务教育
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