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课堂教学中的能力培养及其实现
引用本文:韩永国.课堂教学中的能力培养及其实现[J].高教研究,2007,23(1):4-6.
作者姓名:韩永国
作者单位:西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳621010
摘    要:学校教育的能力培养普遍受到重视,然而对于如何实现能力培养,特别是课堂教学中的能力培养,还存在一些误区。从知识、能力、创新的关系出发,分析了能力培养的三个层次,即分析问题的能力、解决问题的能力和创新能力。提出案例教学作为课堂教学能力培养的主要方式,讨论了案例教学的具体实现方法,以及对于教师和教学管理的要求。

关 键 词:能力培养  课堂教学  案例教学
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