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| 民国职业教育译著及其对我国职业教育学科发展的影响 | |
| 引用本文： | 米靖,张燕香.民国职业教育译著及其对我国职业教育学科发展的影响[J].职业技术教育,2012(12):70-73. |
| 作者姓名： | 米靖 张燕香 |
| 作者单位： | 1. 天津大学职业技术教育学院 2. 天津大学 |
| 基金项目： | 天津市哲学社会科学研究基金课题“中国20世纪职业教育学学术史研究”(TJJX07-1030)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 自1840年鸦片战争后,西方资本主义列强以坚船利炮打开了中国的大门.在19世纪60年代到90年代进行的以"求强"和"求富"为宗旨,以"中学为体,西学为用"为方针的洋务运动中,为学习西方的先进技术,清政府创办多种类型的新式学堂.伴随着中西方文化交流的不断增多,西方"职业教育"也被介绍到中国.
"职业教育"一词在我国首次出现于1904年山西农林学堂总办姚文栋的《山西农林学堂添聘普通教习详文》中,文曰:"论教育理论,与国民最有关系者,一为普通教育,一为职业教育,二者相成而不相背……本学堂兼授农、林两专门,即是以职业教育为主义."姚文栋在《送农林学生崔潮游学日本文》中又说:"职业教育为东西洋各国所最重,生等出洋后自知之,予不必言也;普通教育与职业教育,相需为用,缺一不可."(陈选善:《职业教育之理论与实际》,中华职业教育社1933年,35页)可见,某些晚清官员对西方职业教育及其重要地位已经有相当程度的认识和了解. |
| 关 键 词： | 中国职业教育 职业指导 教育理论 民国时期 职业教育学 职业智能 实业教育 教育研究 职业陶冶 编译 |
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