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| 如何在阅读教学中提高学生的作文素养 | |
| 引用本文： | 吴晓红.如何在阅读教学中提高学生的作文素养[J].小学教学参考,2012(19):32. |
| 作者姓名： | 吴晓红 |
| 作者单位： | 江苏如东县马塘镇马丰小学,226401 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》明确指出,作文的教学应该与阅读的教学密切结合。在写作的教学中,作为语文教师,应积极地引导学生从平时的阅读中,不断地积累写作的经验,巧妙地将别人文章中的优点运用到自己的写作中,增加自己文章中的亮点。写作与阅读是相辅相成的,只有将两者紧密结合,才能逐渐提高学生的写作水平。语文课文中的每一篇文章都是编者精心挑选出来的,其中蕴涵着很多写点,教师应该积极地引导学生去发现、去挖掘这些写点。接下来,笔者就如何挖掘高年级文本中的写点来提高学生 |
| 关 键 词： | 作文素养 引导学生 写作水平 小学生 语文教师 语文课程标准 全日制义务教育 阅读教学 修辞手法 语文课文 |
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