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从潜心会文谈阅读与写作的有效整合
作者单位:
;1.江苏张家港市金港中心小学
摘 要:
阅读教学中,教师要引导学生潜心会文,让学生深入文章中心,领悟文章的表达方法,以读促写。教师要善于挖掘与整合,找准阅读与写作之间的转换点,随文练笔,帮助学生实现阅读与写作的共生长。
关 键 词:
潜心会文
阅读
写作
整合
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