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| 追寻文本解读的有效策略 | |
| 引用本文： | 王红燕.追寻文本解读的有效策略[J].小学教学参考,2009(9):38-39. |
| 作者姓名： | 王红燕 |
| 作者单位： | 浙江宁波市镇海区骆驼中心学校,315202 |
| 摘 要： | 准确地解读文本，是上好阅读课的前提，是一线教师必须掌握的一项基本功。当前的语文教学，部分教师对文本的解读存在浅尝辄止、形式主义的倾向。我们的语文教师怎样才能正确、到位地解读文本呢？ |
| 关 键 词： | 文本解读 有效策略 解读文本 一线教师 语文教学 形式主义 语文教师 阅读课 |
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