|
|||||
|
|
| 让教学有“力” 让课程有“度” | |
| 引用本文： | 曹恒来,钟柏昌.让教学有“力” 让课程有“度”[J].中小学信息技术教育,2014(7):68-71. |
| 作者姓名： | 曹恒来 钟柏昌 |
| 作者单位： | [1]江苏盐城市教育科学研究院 [2]江苏南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 去年，笔者有幸参加了第四届全国普通高中信息技术优质课展评活动，既观摩了全国各地优秀教师的教学风采，也聆听了李艺教授关于信息技术课程思想建设的专题报告。教学观摩和专题讲座，使笔者对信息技术课程目标和课程价值有了更加深刻的理解，对于如何准确把握各个模块的技术深度和技术广度，突破技术难点，也有了更加准确的认识。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 教学观摩 高中信息技术 “力” 优秀教师 专题报告 思想建设 专题讲座 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |