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| “任务驱动”教学中的误区及浅析 | |
| 引用本文： | 钟柏昌.“任务驱动”教学中的误区及浅析[J].中小学信息技术教育,2003(10):31-32. |
| 作者姓名： | 钟柏昌 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育技术学系 |
| 摘 要： | 借助第七届全球华人计算机教育大会由南京师范大学教育技术系承办的机会,笔者对大会征集的教学案例作了一个简单统计:在73个信息技术课程的教学案例中,涉及任务驱动教学法的案例数竟有38个之多(其中高中11个,初中10个,小学17个),占52%。今年4月,我们进行了一次问卷调查,在接受调查的30 |
| 关 键 词： | 任务驱动教学 误区 信息技术教学 教学方法 教学目标 教学评价 中小学 |
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