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| 从GCCCE2003教学案例看信息技术与课程整合现状 | |
| 引用本文： | 朱彩兰,钟柏昌.从GCCCE2003教学案例看信息技术与课程整合现状[J].中小学信息技术教育,2004(4):43-45. |
| 作者姓名： | 朱彩兰 钟柏昌 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育技术系 (朱彩兰)，南京师范大学教育技术系(钟柏昌) |
| 摘 要： | 信息技术教育主要有两种形式，一是作为主渠道的信息技术课程教学，二是信息技术与课程整合。第七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2003)对这两种形式的教学情况进行了案例征集，以考察我国信息技术教育的现状。本文主要对信息技术与课程整合的案例进行分析，从中总结经验，发现不足，以图改进。 |
| 关 键 词： | GCCCE2003 教学案例 信息技术 课程整合 教学设计 自主学习 信息素养 |
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