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岗位分流教育的实践与探索
引用本文:
洪学银,李亚娟.岗位分流教育的实践与探索[J].职业技术,2008(2):30-31.
作者姓名:
洪学银
李亚娟
摘 要:
本文从高等职业教育发展的现状出发,就人才培养岗位设置及分流步骤进行实践和探索,结合计算机网络技术专业的特点,对分流的过程进行论述,提出分流的实施过程、职业生涯规划设计、岗位能力培养的解决方案,并对实施效果进行论述和展望。
关 键 词:
职业教育
岗位
分流
分流教育
实施效果
方案
能力培养
规划设计
职业生涯
过程
技术专业
计算机网络
结合
实践
流步骤
岗位设置
人才培养
现状
高等职业教育发展
本文献已被
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