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岗位分流教育的实践与探索
引用本文:洪学银,李亚娟.岗位分流教育的实践与探索[J].职业技术,2008(2):30-31.
作者姓名:洪学银  李亚娟
摘    要:本文从高等职业教育发展的现状出发,就人才培养岗位设置及分流步骤进行实践和探索,结合计算机网络技术专业的特点,对分流的过程进行论述,提出分流的实施过程、职业生涯规划设计、岗位能力培养的解决方案,并对实施效果进行论述和展望。

关 键 词:职业教育  岗位  分流  分流教育  实施效果  方案  能力培养  规划设计  职业生涯  过程  技术专业  计算机网络  结合  实践  流步骤  岗位设置  人才培养  现状  高等职业教育发展
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