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| 浅析“双导师制”在应用型本科英语专业的应用原则 | |
| 引用本文： | 刘双丽,张再权.浅析“双导师制”在应用型本科英语专业的应用原则[J].职业技术,2012(8):49. |
| 作者姓名： | 刘双丽 张再权 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔工程学院 |
| 摘 要： | "双导师制"是经过十几年中国的教育实践证明了的行之有效的导师聘用模式,首先应用于在中国研究生扩招、社会对人才复合型需求增加的背景下,对在职专业研究生的培养中。应用型本科院校针对当代经济的发展对创新人才的需求,将培养应用型复合人才作为自己的培养目标,人才类型恰恰与"双导师制"的实施对象相近。因而,在应用型本科院校实施"双导师制"成为必然。应用型本科院校中英语专业学生"双导师制"的实施需要依据工具专业的特征,同时要遵循一定的原则实施,从而保证对应用型复合英语人才的全面培养。 |
| 关 键 词： | 双导师制 应用型本科 |
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