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| 教育叙事研究刍议 | |
| 引用本文： | 黄爱萍,唐小华.教育叙事研究刍议[J].师资培训研究,2005(2):24-28. |
| 作者姓名： | 黄爱萍 唐小华 |
| 摘 要： | 教育叙事研究是近年来普遍受到重视的一种教育科研方法。本文从教育叙事的涵义入手，认为所叙之“事”应该具有问题性、情境性、亲为性；叙事研究面向教师生活，其研究过程和结论是开放的，研究的形式灵活多样；它对我国教师的专业发展和教育科研具有启示意义。 |
| 关 键 词： | 教育叙事研究 教育科研 科研方法 教师专业发展 |
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