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| 用"四多四少"优化学生成长氛围 | |
| 引用本文： | 韩东路.用"四多四少"优化学生成长氛围[J].基础教育研究,2007(5):16-17. |
| 作者姓名： | 韩东路 |
| 作者单位： | 南宁市三美学校,广西,南宁,530021 |
| 摘 要： | 青少年学生的成长,需要老师的精心呵护。从育人的实践经验看,“四多四少”的做法,是我们常用的优化成长氛围的技巧之一。所谓“四多四少”,就是多鼓励,少否定;多谈心,少隔膜;多 |
| 关 键 词： | 优化 学生 成长氛围 Students Environments Optimizing 隔膜 技巧 人的实践 老师 青少年 |
Optimizing the Environments of Students' Growth |
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| Authors: | Han Donglu |
| Abstract: | |
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