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义务教育新课程实验的进展与反思
引用本文:郭晓明.义务教育新课程实验的进展与反思[J].当代教育科学,2004(2):16-19.
作者姓名:郭晓明
作者单位:澳门特区政府教育暨青年局
摘    要:课程改革实验工作在基础教育课程改革的全程中是最重要、最关键的一个阶段。课程改革实验,决不仅仅是一个简单的方案验证过程,而是一个充满探索、创造和建设的教育改革实践过程。实验阶段的工作开展得如何,直接关系到课程改革的推广乃至整个基础教育课程改革的成败。

关 键 词:义务教育  课程改革  课程结构  课程标准  教师培训  实验推进机制  评价改革
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