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| 初中英语情景教学创设策略探析 | |
| 引用本文： | 王晓梅.初中英语情景教学创设策略探析[J].中学英语园地(高三版),2011(10):41-42. |
| 作者姓名： | 王晓梅 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区孟河中学 |
| 摘 要： | 一、初中英语情境教学的定位情境教学是在20世纪90年代由李吉林前辈首先提出的一种教学方法,目前已经被广泛而普遍地应用,且取得非常良好的效果。在初中英语的教学实践中,教师为了完成既有的教学目标,会根据课程内容的需要而制造或者引入一些 |
| 关 键 词： | 初中英语 情景教学 教学情境 学生 情境教学 想象力 教学内容 创设情境 教学目标 教师 |
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