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| 职中电子专业课程项目教学的误区与对策 | |
| 引用本文： | 袁华.职中电子专业课程项目教学的误区与对策[J].中小学电教,2008(11):16-17. |
| 作者姓名： | 袁华 |
| 作者单位： | 江苏省如东职业高级中学; |
| 摘 要： | <正>对职业教育来说,项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。而项目教学法是一种师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行教学活动的教学方法。其特点是将某一教学课题的理论知识和实践技能有机地结合在一起,有利于培养学生分析问题、解决问题的综合能力,能够较全面地培养学生的各种职业活动能力、社会 |
| 关 键 词： | 电子专业 课程项目 功放电路 专业内容 电工基础 职业高级中学 僵化现象 行为导向 指针式万用表 实 |
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