|
|||||
|
|
| 高等学校精品课程网站现状分析及建设对策 | |
| 引用本文： | 董秀娟,马秀峰.高等学校精品课程网站现状分析及建设对策[J].中小学电教,2009(1). |
| 作者姓名： | 董秀娟 马秀峰 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学信息技术与传播学院,山东日照276826 |
| 摘 要： | 自2003年国家为了推进教育创新、深化教学改革、全面提高教学质量而倡导建设精品课程以来，全国涌现了几千种的精品课程。所谓的精品课程就是具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理等特点的示范性课程。开发精品课程的目的是为了实现资源共享，达到示范的目的。而实现这一目标的主要途径之一就是通过网站进行。 |
| 关 键 词： | 精品课程 课程网站 高等学校 现状 教育创新 教学改革 教学质量 教师队伍 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |