|
|||||
|
|
| STEM教育与展品教育相结合的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 冯子娇 |
| 摘 要： | 本文通过对科技馆展品教育活动和STEM教育现状的分析,阐述了科技馆将STEM教育与展品教育相融合的意义和可能性——即STEM教育项目可用于“学展品,用展品”的教育活动中。反之,展品教育活动同样也可优化STEM教育项目,形成具有科技馆特色的STEM教育活动。本文结合黑龙江省科技馆的实际教育案例,提出了STEM教育与展品教育相结合的项目设计思路,旨在将科技馆基于实物和实践的探究式学习与传统STEM教育活动形成互补,探索一种具有科技馆特色的STEM教育活动模式,以期为提升科技馆教育活动水平提供参考。 |
| 关 键 词： | 科技馆 STEM教育 展品 Thinking and Practice on the Combination of STEM Education and Exhibits Education Feng Zijiao |
Thinking and Practice on the Combination of STEM Education and Exhibits Education |
|
| Authors: | Feng Zijiao |
| Abstract: | |
| Keywords: | science and technology museum STEM education exhibit |
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 | |