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浅谈初中历史教学中的人文精神培养
引用本文:田原.浅谈初中历史教学中的人文精神培养[J].大观周刊,2013(9):156-156.
作者姓名:田原
作者单位:河北省武强城北中学,河北武强053300
摘    要:人文精神是现代社会公正、文明、健康、法治等社会目标的支撑点,是构建和谐社会的重要标志。和谐社会需要人文精神,人文精神需要靠教育培育。初中历史教学就要针对历史学科的特点,不断创新思维,创新方法,担负起加强学生人文精神培育的重任。

关 键 词:人文精神  历史教学  初中  培养  社会公正  社会目标  社会需要  历史学科
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