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| 基于学科的信息素养虚拟学习社区研究 | |
| 引用本文： | 刘春丽,梁旭.基于学科的信息素养虚拟学习社区研究[J].图书馆学研究,2006(10):88-90,94. |
| 作者姓名： | 刘春丽 梁旭 |
| 作者单位： | 中国医科大学图书馆 |
| 摘 要： | 虚拟学习社区为学习者提供了跨时空的学习交流环境，通过学习社区成员之间的协作交互、资源分享，共同构建社会性知识，促进知识的交流，已经成为网络时代远程教育的重要途径。通过分析信息素养的网上教学的现状和不足，借鉴网上虚拟学习社区的理论与实践，对基于学科的信息素养学习社区的建立从组织形式、功能设置、监督和管理等方面进行了思考。 |
| 关 键 词： | 信息素养 虚拟社区 网络社区 远程教育 |
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