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| 清教会学校英语教学发展历程及课程体系 | |
| 引用本文： | 杨天地,马丽娣.清教会学校英语教学发展历程及课程体系[J].兰台世界,2016(19):106-107. |
| 作者姓名： | 杨天地 马丽娣 |
| 作者单位： | 锦州医科大学外语教研部 锦州 121001 |
| 摘 要： | 随着西方列强在中国所开办的企业日益增多,越来越多的新式人才成为社会的主要需求,在客观上为清教会学校的创办及发展提供了良好的社会环境。清教会学校英语教学的发展大致可分为两个重要阶段,其课程体系呈现出两方面主要特征,一是使用英语来进行专业课程的教学,二是在英语课程设置方面遵循了由浅入深的客观规律。在英语教学中所采用的语法翻译法及教师评价与学生评价相结合的评估方式对现今仍具有借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 教会学校 英语教学 发展历程 课程体系 |
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