| 图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆馆长的调查与分析 |
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| 引用本文： | 肖希明,吴钢,刘畅,肖婷.图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆馆长的调查与分析[J].图书情报知识,2008(1):11-16. |
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| 作者姓名： | 肖希明 吴钢 刘畅 肖婷 |
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| 作者单位： | 武汉大学信息管理学院,武汉,430072 |
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| 基金项目： | 中国图书馆学会资助项目 |
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| 摘 要： | 作者对我国不同类型图书馆的馆长进行了抽样问卷调查,调查内容包括图书馆学专业毕业的图书馆员在图书馆的岗位分布和业务任职情况、在岗位上发挥作用的情况、馆长对影响图书馆员职业竞争力因素的认识、馆长对图书馆学专业应设置哪些核心课程的看法等.在此基础上,作者分析了我国图书馆学教育在培养图书馆员职业竞争力方面的优势与劣势,并针对存在的问题,提出了相应的对策.
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| 关 键 词： | 图书馆学教育 职业竞争力 调查报告 图书馆学 专业教育 图书馆员 职业竞争力 图书馆馆长 调查内容 分析 Education Specialty Science Library Competitiveness Vocational Report 对策 问题 存在 优势与劣势 培养 核心课程 |
| 文章编号： | 1003-2797(2008)01-0011-06 |
| 修稿时间： | 2007年10月25 |
Library Science Specialty Education and Librarians' Vocational Competitiveness:an Investigation Report from the Library Directors |
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