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1.
苏莉杰 《周口师范学院学报》2012,29(4):67-69
以Brown＆Levinson的面子理论、Leech的礼貌原则以及Sperber＆Wilson的关联理论等语用理论为框架,比较了刻意曲解和语用误解的不同,并指出在言语交际中刻意曲解的语用策略经常被用来挽回面子、避免尴尬、表示礼貌、避免受辱、避免冲突或陷入不利于自己的干扰。 相似文献
2.
孟然 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):352
礼貌原则是言语交际中的一个重要策略手段,但在不同的文化背景下,人们对于礼貌的定义自然会表现出一定的差异。本文以语用学中的礼貌理论为基础,比较礼貌用语在英汉两种语言中的语用差异,避免在跨文化交际中产生更多的语用失误。 相似文献
3.
赖瑞卿 《闽西职业技术学院学报》2009,11(3):82-86
以顺应理论为指导框架、以交际语境为视角,研究礼貌生成状况.指出话语礼貌、而不是语言礼貌,才是语用学的研究对象.认为礼貌的生成过程其实就是语言使用者在不同的意识程度下使语言与交际语境动态地、完美顺应的结果.顺应理论在对礼貌的阐释中显示出强大的解释力和高度的概括性,不仅很好地解释了日常生活中的礼貌现象,而且为人们的交际,无论是语内语交际还是语际语交际提供了很好的理论指导. 相似文献
4.
Verschueren提出的顺应论为跨文化交际语用失误的研究提供了强有力的解释。文章将以顺应理论为框架,深入分析跨文化交际语用失误产生的原因,并提出了有效地避免跨文化交际语用失误的策略,指出避免跨文化交际语用失误对大学英语教学具有重要的启示作用和指导意义。 相似文献
5.
从顺应理论的角度研究语用失误 总被引：1，自引：0，他引：1
赖瑞卿 《闽西职业技术学院学报》2011,13(1):86-89
以顺应理论为指导框架、以交际语境为视角,研究语用失误。指出语用失误是由于交际的一方或双方在交际中忽视了语言与交际语境诸因素——社交世界、心理世界和物理世界的动态顺应造成的。语言顺应是交际中避免语用失误的一种有效策略,在英语教学中,教师要特别注重培养学生的顺应意识,提高语用能力。 相似文献
6.
李圣平 《开封教育学院学报》2014,(10):29-30
非礼貌言语行为是言语交际策略中的一种,在日常生活、戏剧话语中常见。Culpeper和Bousfield以BrownLevinson的礼貌理论为基础提出了不礼貌原则、回应框架以及相应的非礼貌策略。以《甄嬛传》中的女性人物对话为语料,使用非礼貌策略详细解析剧中人物通过怎样的话语策略触发、传递非礼貌言语行为,阐释非礼貌言语行为在戏剧话语中的语用功能。 相似文献
7.
本文在Vers chueren的顺应理论框架下对汉语戏剧对白中的双关语料进行分析,探讨了人们在言语交际中选择双关作为语用策略的顺应性特征,指出双关策略的选择是与语言使用者的心理世界、社交世界和物理世界等相互顺应的结果。 相似文献
8.
章彩云 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(4):68-71
礼貌是一种语用策略,而在特定语境条件下所形成的临时性语用意义及其修辞性恰恰从语义表达角度迎合了这种语用策略,表现出了与礼貌原则策略要求的功能默契,即词的语用意义顺应了Leech的礼貌原则,具体表现在对得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦虚准则、一致准则和同情准则的顺应上。 相似文献
9.
国际商务谈判的成功程度上取决于语用策略的使用.以往学者们对语用策略进行了大量的分析研究,为谈判者提供了充足的理论基础,却忽略了语用策略在谈判中的应用和发展,缺乏实践性和灵活性.顺应理论是一门研究语言使用环境和语言选择的学科,认为语言使用是不断变化的过程.因此,在顺应理论框架下对国际商务谈判语用策略进行研究尤为重要. 相似文献
10.
礼貌原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则。本文以Leech的礼貌原则为理论框架,初步探讨了英语课堂教学中教师对礼貌原则的运用,从而培养学生的礼貌意识和语用能力,达到提高教学质量的目的。 相似文献
11.
面对面交流中,机构话语的语用策略运用比较稳定,然而在虚拟语境下却发生了变化。其中,交互轮次的显著差异构成了两种不同氛围的微环境。本文以医患对话中患者首轮咨询使用的语用策略为研究对象,采用定量分析的手段对比了八种策略在不同微环境中的使用差异。结果显示三种积极礼貌策略和两种消极礼貌策略呈现出显著差异,而另外两种消极礼貌策略和一种非礼貌语用策略则没有达到显著性水平。以上结论为进一步开展虚拟语境定量话语分析提供了借鉴。 相似文献
12.
商务英语谈判的语用策略 总被引：5，自引：0，他引：5
曾文雄 《遵义师范学院学报》2002,4(3):73-75
语用策略在英语教学中被忽略了[1] ,需要进一步的研究。作者讨论在商务英语谈判中运用的语用策略 :礼貌得体 ,暗含委婉 ,模糊 ,幽默 ;并提出提高学生语用意识 ,培养学生语用策略的有效途径与方法。 相似文献
13.
甘仪 《福建师大福清分校学报》2012,(6):76-81
语用含糊不仅是一种普遍的语言现象,还可以作为一种有效的交际策略,在交际中发挥了积极的作用,是一种主观故意的行为。本文以Verschueren的语言顺应论作为理论依据,结合日常生活中的语料分析在具体语境中语用含糊作为一种交际策略以达成某种交际需求的现象,提出语用含糊策略的应用是交际双方心理世界,社交世界和物理世界相互顺应的结果,证明顺应论对于揭示语用含糊策略的本质及其语用功能具备一定的解释力。 相似文献
14.
刘丽娟 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(3)
在网络聊天活动中,网友们会使用四种礼貌策略,即积极礼貌策略、消极礼貌策略、非公开的礼貌策略和表情符号礼貌策略。研究表明,聊天双方在网络聊天室中最常用的是消极礼貌策略和积极礼貌策略,其次是非公开的礼貌策略和表情符号礼貌策略。 相似文献
15.
作为一种特殊的语用策略,刻意曲解是指语言使用者为了达到某种交际目的,有意利用某种特殊语境和对方话语中含糊的、不明确的表达方式,歪曲对方话语意图的语言现象。在网络聊天中,各种交际策略使用的次数有着很大的差别,所取得的语用功能也有所不同,并且交际策略和语用功能之间存在着一定关系。 相似文献
16.
中美大学生道歉策略的比较研究 总被引：1，自引：1，他引：1
采用问卷调查的方式,研究美国Concordia大学部分一年级学生及中国昭通师专外语系二年级学生对于道歉策略的选择,通过卡方检验,发现美国学生和中国学生总体上对于道歉策略的选择并未出现显著差异,其中两组学生对于"明晰的表达道歉"及"承担责任"两种策略的使用频率最高,"保证"的使用频率最低,但中国学生对于"允诺"及"对听话人表示关心"两种策略的使用频率明显高于美国学生。 相似文献
17.
褚冉冉 《潍坊教育学院学报》2008,21(4):60-62
刻意曲解与语用误解不同。刻意曲解是语言使用者的一种语用策略,是其为了达到某种交际目的,有意利用对方话语中的歧义性和语用模糊,歪曲对方的话语意图。本文在区分这两种语言现象的基础上,尝试分析曲解者如何实施其刻意曲解策略,以及用关联理论如何来解释交际双方曲解与被曲解的过程。 相似文献
18.
在跨文化商务交际活动中,提高跨文化交际能力是保证跨文化商务交际顺利进行的前提条件,但由于时间、场合、气氛的不同,常常需要采取一些语言表达上的策略和技巧以推进商务交际成功进行。着重探讨语用预设和模糊限制语在跨文化商务交际活动中有效的语用策略,并分析它们在跨文化商务交际活动中的语用功能。 相似文献
19.
武保勤 《外语教学理论与实践》2023,181(1):37-49+69
竞争话语指的是竞争者在特定情境中为实现交际目标所建构的相关话语。在此过程中竞争者为实现该目标会采取多种语用策略,不礼貌策略是其中的一种。本文结合Culpeper(1996)的不礼貌理论框架和Spencer-Oatey(2008)的人际关系管理模式,以2016年美国总统竞选的三场辩论为竞争话语语料,通过定性并辅以定量的方法分析了特朗普和希拉里所使用的不礼貌策略,旨在发现双方不礼貌策略使用的差异并探讨其达到的语境效果以及不礼貌策略使用的原因,进而验证不礼貌理论和人际关系管理模式在竞争话语中的解释力,并最终探索竞争话语的人际语用取向。 相似文献
20.
中西思维方式差异说辩难 总被引：2，自引：0，他引：2
侍中 《安徽教育学院学报》2004,22(1):81-83
从思维发生学的意义上来说,中西思维决无实质性的不同.思维差异说的逻辑错误,是把语篇写作策略、话语的表达策略等语用规则等同于思维方式,导致线性思维和圆式思维之分的谬误大面积泛滥,关联理论有助于揭示不同语用策略的同一性. 相似文献