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发展与挑战--上海职业教育三年发展研究报告(上) 总被引：4，自引：0，他引：4
上海市教科院职业技术教育研究所 《教育发展研究》2001,(1):30-32
一、宏观背景 １９９７年至１９９９年，是上海改革发展取得突破性成就的三年。上海经济持续快速发展，全市国内生产总值由３３６０．２亿元增加到４０３５．０亿元；经济体制加快转变，私营企业户数达到１１．０万户，总产值达２９５．５亿元，分别增长５８．４％和１２４．０％，非公有制经济在ＧＤＰ总量中的比例达２４．８％；开放格局基本形成，实际吸收外资金额累计２７７．３亿美元，增长３１．８％；经济结构进一步调整，第三产业增加值占ＧＤＰ比例达到４９．６％；经济增长方式开始向集约化转变，工业全员劳动生产率由１９９６年… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2001,(7)
国内生产总值是反映一个国家总体经济实力的指标。２０００年 ,中国国内生产总值已达到８９４０４亿元 ,与建国初期１９５２年的６７９亿元、改革开放之初１９７８年的３６２４亿元相比 ,扣除价格因素 ,实际分别增长了３３ ８倍和６ ４倍。人均国内生产总值按现行汇率折算超过８００美元 ,标志着中国整体上摘下“世界低收入国家”的帽子 ,进入世界中下收入国家行列。五十多年来 ,国内生产总值扣除价格因素 ,年均增长８ ３%。特别是改革开放以来的１９７９—２０００年 ,国内生产总值按可比价格计算 ,年均增长９．５% ,是中国经济发展最快的… 相似文献
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教育直接决定着生产力中最活跃的因素，即人的素质；制约着经济、科技和社会其他事业发展和发达的程度。改革开放的１０多年来，烟台市的国内生产总值由１９８４年的５７亿元增加到１９９４年的４５８亿元，增长８倍，在全国国内生产总值过２００亿元的城市中居第１３位，这是我们重视教育、发展教育的结果。现在，在国民经济增长总量当中，科技进步因素所占比重已由１０多年前的３０％增加到４７．５％。实践证明，要在经济发展和竞争中立于不败之地，就必须坚持“百年大计、教育为本”，实施“科教兴烟”战略，加速教育的现代化进程，切实… 相似文献
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李观政 《中国职业技术教育》2005,(28):11-12
一、北京职业教育发展的经济社会背景 近年来,北京坚持走以信息化带动工业化,以工业化促进城市现代化之路.经济步入了新一轮的快速增长周期,从1999年开始已连续5年实现经济两位数增长,2004年北京国内生产总值已达4 280亿元人民币,人均GDP已达到4 300美元.预计到2010年,北京经济规模总量将在2004年的基础上翻一番,达到7 580亿元人民币,人均GDP将达到7 800美元,基本实现现代化. 相似文献
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鸣宇 《时事(时事报告中学生版)》2001,(6)
本刊从第1期开始，在“形势述评”专栏连续刊登了“崛起中国”、“信心中国”、“精彩中国”、“冷静中国”、“奋发中国”，看了这些内容后，同学们可能会问，未来的中国将会是一个什么情景呢？本期“明天中国”将为同学们展示我国现代化的前景，作为系列中国的结束篇。明天的中国建立在今天无数中国人艰苦奋斗的基础之上。申奥成功、加入世贸组织、上海APEC成功举办，2001年国内生产总值(GDP)达到95933亿元，比上年实际增长7.3%。这些都为明天的中国描绘了美好的前景，奠定了坚实的发展基础。北京拿下奥运主办权后，未来五年将投资1800… 相似文献
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力业 《时事(时事报告中学生版)》1995,(6)
谈近期国内形势力业进入４月，来自各方面的信息表明，国民经济平稳发展，国有企业改革逐步深入，外事交往活跃。经济政治形势很好。国民经济平稳发展一季度国内生产总值达到１３１５６亿元，按可比价格计算，比去年同期增长１０．２％。各项统计数字资料表明，国民经济发... 相似文献
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李惠芳 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(1):83-84
本文分析了地方高校图书馆拥有丰富的馆藏书刊、先进的电子技术设备和一批高素质的专业技术人才等优势条件,并提出了地方高校图书馆为地方经济建设服务的对策和思考. 相似文献
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左学军 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):174
记忆力是医学生综合能力的一个重要方面,做好临床工作不仅需要临床经验,更需要丰富的理论知识做后盾,而纷繁复杂的临床表现和成千上万的药物名称、使用方法、不良反应等都需要记忆,因此在临床课教学中教师应加强学生记忆力的培养,通过多种方法激发、挖掘和提高学生的记忆潜能,为适应未来临床工作奠定坚实基础。 相似文献
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汉代儒生面对从多年战乱废墟上建立起来的王朝,倍加珍视,产生了责无旁贷的使命感和责任感,强烈的事功精神使他们为了国家和民众,不顾个人安危,陈政事言兵事,很多奏疏中都充满着强烈的忧患意识,主要表现在忧君、忧民、忧道三个方面. 相似文献
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张雪梅 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(4):105-107
随着社会的进步和时代的发展,大、中专毕业生的应用写作能力越来越受到用人单位和社会的关注,应用写作课的教学也更加受到大、中专学校的重视.本文就如何通过教学实践培养和提高大、中专学生的应用写作能力,提出了自己的观点.并结合教学实践加以分析、研究,总结出应用写作教学中应把握的五个重点环节. 相似文献
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从逻辑联系的角度 ,一个有效率的教师教育 ,必须解决教师基本素质目标定位的合理性、教师基本素质形成的影响“因子”及当前教师基本素质形成过程中的主要“障碍”、教师培养基本模式的科学性与政策性等三个问题 相似文献
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陈云飞 《重庆第二师范学院学报》2011,24(5):30-32
20世纪初,马克思主义的先进思想传入中国,并迅速与中国工人阶级和先进知识分子相结合,不仅在中国掀起了思想解放运动,而且诞生了伟大的中国共产党。旅欧华人是马克思主义传入中国的先驱;旅日华人是马克思主义传入中国的使者;旅俄华人是马克思主义传入中国的生力军并协同共产国际建立了中国共产党。 相似文献
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张晓华 《成都教育学院学报》2006,20(9):11-12,49
没有高素质的教师队伍,就谈不上课程改革的实施。新一轮基础教育课程改革中,课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往有了重大的突破和创新,这对我国广大教育工作者提出了许多新的更高的要求。教师将主要从教育理念、教师角色、知识储备、专业能力、教师专业化发展五个方面来应对新课程改革带来的挑战。 相似文献
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从认知心理学的角度来说，数学史的教学对于一般数学知识的教学有着重要的作用，它能帮助学生更好地理解和掌握数学内容，但在实际的教学中要想使其发挥应有的作用，还必须满足一定的要求，遵循相应的原则，和深入细致的讲解。 相似文献