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环境保护问题是人类面临的重大问题之一，环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，并成为衡量一个国家，一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准．所以对学生进行环境保护教育也是必不可少．每一位化学教师教学过程中注重环保教育，贯穿环保意识是化学教师应尽的责任． 相似文献
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环境问题是当今一个全球性的问题,环境保护也是世界各国所关注的热点,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。化学教师充分利用学科优势对学生渗透环保教育,使学生在学习化学知识的同时,能形成较强的环境意识,更好地保护环境,改造环境。 相似文献
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张拥军 《郴州师范高等专科学校学报》2002,23(2):47-50
只有一个地球，保护环境，提高人类生存质量是一个十分紧迫而重要的问题。治理环境污染应当从环境保护意识抓起，环境保护应渗透于中学教育的各门课程中，化学教学理应进行环保教育，在教学过程中不断提高学生的环保意识；并促使学生自觉地宣传环境保护，去维护人类赖以 生存的环境。 相似文献
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朱斌 《四川职业技术学院学报》2003,13(4):115-117
本讨论了在化学教育中加强环境保护教育的必要性，并提出了在化学教育中渗透环境保护教育的思考和做法．这有利于培养和提高中学生的环保意识和综合素质乃至有利于提高全体公民的环保意识． 相似文献
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对学生进行环境教育,增强他们的环境保护意识,是全面实施素质教育的基本要求。化学与环境密切相关,化学中环境保护素材十分丰富,在化学教学中开展环保教育,有着得天独厚的优势。那么,怎样在化学教学中渗透环保教育呢？ 相似文献
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李全义 《新疆教育学院学报》2002,18(2):115-116
环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到党和政府的关心与重视，新疆作为西部大开发的桥头堡，要走一条发展与治理同步，以预防为主的环保工作新路，必须在中学化教学中大力普及环境知识，刻意渗透环保教育，提高中学生环保意识。 相似文献
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在我国,环境教育虽然起步较晚,但“绿色学校”创建活动在全国纷纷开展起来,语文、政治、地理等多个学科也渗透环境意识教育。然而很多只是注重形式,注重环境卫生和美化环境,却难以深入环境意识教育。在中学的各主要学科中,化学可以说与环境保护的话题联系得最为密切。因此,化学教师对学生加强环保意识教育有着义不容辞的使命。化学教师应结合学科特点,加强环保意识教育。[第一段] 相似文献
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崔宝林 《潍坊教育学院学报》2007,20(2):55-56
保护环境是一个十分紧迫的问题,治理环境污染应当从环境保护意识教育抓起。化学教学应利用学科优势,对学生进行环保教育,使学生了解化学的基础知识,增强学生的环保意识和责任感,积极参与环保工作。 相似文献
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当前,环境问题已成为全球关注的热点之一。在这种情况下,引导青少年加强对国家环境与发展辩证关系的认识,增强环境保护意识就显得意义尤为重大。我们黄家寨中学在校园文化建设中注重环保教育,通过学科渗透、校内外实践活动等多途径加强环境意识、环境保护的教育,使广大教师、学 相似文献
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一、幼儿园实施环境教育的必要性
环境保护,教育为本。培养幼儿环保意识,一是时代发展的要求。孩子是未来的主人,而环境保护在目前以及将来都是一个重要的课题,从小启蒙幼儿的环保意识,灌输环保知识,获得环保技能。鼓励他们积极地参与环境保护具有重大而深远的意义;二是从小培养较高综合素质人才的要求。今后的学生,如果不了解一定的环境科学知识,掌握一定的环境保护技能,将不是一个合格的学生,而如果全民族的环境意识不强将很难跻身于世界优秀民族之林;三是幼儿健康成长的要求。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学，它与社会和环境联系十分密切，环境污染和环境保护往往都包含了一定的化学因素，在化学教学中对学生适当进行环保教育是每个化学教师义不容辞的责任，尤其在化学实验教学中渗透环保意识教育更直观、更现实、更生动，其效果更显著。 相似文献
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刘凌云 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):443-445
环境保护是我国的基本国策,环保教育是中学教学的重要任务.从环保教育的重要性、紧迫性入手,提出当务之急在于构建完备的中学化学环保教育方案,从教材内容、化学实验等方面渗透环保教育进行阐述,使学生树立起环保意识. 相似文献
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梁才世 《中国基础教育研究》2010,6(6):127-128
环境保护问题已成为当今人类谋求生存与发展的重大课题。严重的污染,人们环境保护意识的匮乏,使得在化学教学中渗透环境教育刻不容缓。本文结合环境污染的具体事例,从理论教学、实验教学等五个方面论述了在初中化学教学中渗透环境保护知识,树立环保意识的有效方法,以求为广大一线的初中化学教师有益的借鉴。 相似文献
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环境保护，教育为本。在幼儿园开展环境教育，作为一名教育工作者，我们该如何把“环境保护的意识”渗透在平常的教学中去，使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育，从而提高他们的“环保意识”呢？ 相似文献
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万帮荣 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
环境保护是21世纪的热门话题,环境保护问题已越来越被世界各国所重视。人类只有一个地球,地球环境的好坏直接关系到人类的生存问题。环保意识现已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人文明程度的重要标准。而许多污染物的成分、特性、形成过程,对人类生产、生活的危害以及如何防治等问题,都与化学教学内容有着密切的联系。因此,在化学教学中进行环保教育是每一位化学教师不可推卸的责任。 相似文献
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中学化学涉及很多关于化学与环境保护的知识,寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的职责。在中学化学教学中,对学生进行环保教育,以增强学生的环保意识,笔者认为应从以下几个方面进行。 相似文献
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《考试周刊》2017,(9)
当前,人们对环保问题关注的比较多,世界各国都对环境保护有着很大的重视,环保意识也成为了当代人类思想意识与文化素质的一个重要标志。因此,在高中化学教学中,教师要有意识地将化学知识的学习与环保教育融合在一起,这是化学教师一个应尽的责任,也是时代赋予我们的重大任务。受自身特点的影响,在对学生进行环保意识的教育时,化学有着极其重要的作用。因此,化学内容存在于环境保护的方方面面,在对污染物的成分进行分析时,需要用到化学知识;在剖析污染物的特性与形成过程时,也要有化学知识的参与;在防止污染、治理环境方面,化学知识仍然在发挥着自身的作用。在高中化学教学大纲中我们可以明显看出,培养学生关心自然、关心社会已经成为了教学大纲对教师所提出的明确要求。因此,我们必须采取有效措施,培养学生的环境保护意识,将化学知识与环保教育合理、有效地融合在一起。 相似文献