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虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。只有在非真实条件中才使用虚拟语气。假设的条件不能实现则是非真实条件句。如何判断这个假设条件通常有三种情况:与过去事实相反,与现在事实相反 相似文献
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虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示说话人的一种愿望、假设、怀疑、猜测、建议等含义,其表示的含义不是客观存在的事实。下面对虚拟语气在各种句式中的用法分别介绍。一、虚拟语气在条件从句中的用法条件从句有两类,一是真实条件句,另一是虚拟条件句。如果假设的情况可能发生,是真实条件句,这种情况下谓语用陈述语气。例如:If time perm its,we’ll go fishingtogether.如果时间允许,我们就一起去钓鱼。如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的,则是虚拟条件句。例如:If you had come yesterday,you wouldhave met that famous professor.如果你昨天来,就会见到那位著名的教授。(隐含的事实是:你昨天没来,也没见到那位著名教授。)非真实条件句的判断主要是通过句子意思来进行,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气。判断这个假设是与哪个事实相反。通常有三种情况:①与过去事实相反;②与现在事实相反;③与将来事实可能相反。在含有虚拟条件句的复合句中,主从句的谓语都要用虚拟... 相似文献
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刘奎喜 《语数外学习(初中版)》2012,(10):36-37
英语动词一般可有三种不同的语气:陈述语气、祈使语气和虚拟语气。虚拟语气表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等。一般用于正式的书面语中。一、虚拟语气在条件句中的用法1.表示与现在事实相反,条件从句中的谓语动词形式用过去式(be动词的过去式一般 相似文献
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在英语中,虚拟语气往往是用来表示说话者的主观愿望、假想和建议等,所说的话有的与现在事实相反,或与过去事实相反,或与将来事实相反或与将来事实可能相反。因此,虚拟语气通常总是与假设条件句用在一起。但是除了if条件句外,还有几种常用的条件句,短语也可表示条件。此外,上下文也能创造虚拟的语言环境。但有时条件从句与结果主句可能发生时间不一致,有时虚拟语气会出现倒装情况。除了与条件句在一起使用的主句用虚拟语气外,有些宾语从句或表语从句也有用虚拟语气的情况。另外,虚拟语气未必总是表达纯属假设、与事实相反或无法实现的情况。在某些“主—系—表”结构中,系动词使用原形的形式,失去时态、人称及单复数的变化,这种现象亦属于虚拟语气的范畴。该虚拟方式多表达愿望、意图和主观倾向,时常用以描述真实存在或完全能够实现的事情。由此可见,虚拟语气在英语学习中的一个难点。本文将虚拟语气的诸多特殊用法作一小结,以期为英语学习者学好这个英语语法知识点能提供些帮助。 相似文献
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邹红岩 《青苹果(高中版)》2012,(8):68-71
英语中使用虚拟语气的情况比较多,而在带有非真实条件句的复合句中则用的最为普遍。非真实条件句指的是与现在的事实、过去的事实或将来的事实相反的假设．其在从句和主句中的谓语动词形式比较特殊,也比较有规律。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(10):17-19
虚拟语气是一种动词形式,表示说话人的一种愿望、假设、怀疑、猜测,建议等,虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实。在条件句中的应用,条件句可分为两类,一类为真实条件句．一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。 相似文献
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魏可花 《语数外学习(高中版)》2007,(10)
英语中由if引导的条件句,通常可分为真实条件句和非真实条件句。真实条件句表示该条件有实现的可能,一般用陈述语气;非真实条件句则表示不可能实现的条件,常用虚拟语气。一般来说,虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不表示客观存在的事实常通过谓语动词 相似文献
9.
张国强 《语数外学习(高中版)》2009,(7):23-26
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。虚拟语气是历年高考的选考考点。考点常集中在含蓄条件句以及宾语从句中的虚拟语气上。所设选项常通过谓语动词的特殊形式来表示,而且都是结合具体语境来考查对考点的运用能力。今后高考对虚拟语气的命题重点仍会是在特定语境中考查虚拟语气中的含蓄虚拟条件句、宾语从句中的谓语动词等。 相似文献
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分析近两年的高考真题不难发现,虚拟语气是高考英语试卷中的重要考点之一,为了帮助高中学生熟悉并掌握虚拟语气的用法,本文归纳和分析了2011年和2012年高考真题中有关虚拟语气的考点。一、虚拟语气在非真实条件句中的用法1.虚拟语气在非真实条件句中使用时,条件状语从句与主句中的动词形式如下。 相似文献
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王小英 《语数外学习(初中版)》2007,(10X):45-47
虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，不是表示客观存在的事实，因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。[第一段] 相似文献
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牛津高中英语模块六Unit3和Unit4语法是关于虚拟语气的讲解．Unit3是i嘘拟条件从句的三种基本用法,即：与现在事实相反的虚拟;与过去事实相反的虚拟;与将来事实相反的虚拟。Unit4是虚拟语气几种特殊用法,比如：混合虚拟条件句：wish和wouldrather后宾语从句中的虚拟;asif,asthough,evenif,ifonly等引导的状语从句中的虚拟;otherwise,with,Without。butfor等词或词组引导含蓄条件,主句中的虚拟。假设用一节课四十五分钟学习一个单元的语法,内容会比较单薄,综合两单元内容比较恰当。 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1992,(1)
虚拟语气是英语中一种比较特殊的语法现象,它是说话者表达主观愿望或表示不能实现的或者与事实相反的假设的一种特殊表达形式。翻译虚拟语气时,人们不觉会想到相应的汉语——“如果”、“假设”、“要是”等等。实际上这些等同词仅能用于或仅限用于条件句中。有一定英语基础的学者都清楚,英语的虚拟动词的用途是很广的,它们不仅可以用来表示祝愿、劝 相似文献
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英语动词有三种形式，即陈述式、祈使式和虚拟式。陈述式一般用来叙述事实或就事实提出询问，广泛运用于陈述句和疑问句，英语句子有百分之九十五用的是动词陈述式。当说话人只表达一种假设的情况、一种主观的愿望时，即认为动词所表示的动作或状态并非事实时，就用虚拟式。根据陈述式和虚拟式的概念，aSif引导的从句动词既可用虚拟式，也可用陈述式，就是说aSif从句表达的意思可以是真实的，有可能实现的，也可能是非真实的，不能实现的，只表示过去、现在或将来时间的主观设想情况。 相似文献
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汪艺 《连云港职业技术学院学报》1994,(1)
虚拟语气是英语语法教学中的一个难点。虚拟语气这一语法现象是说话人在表示与事实相反或难以实现的假设情况,或表示主观愿望,或表示某种强烈情感时所采用的一种谓语动词的形式,它主要用于含有非真实条件从句的复合句中。由于汉语中没有与此对应的语法现象,且其规则较为琐碎,故学生多认为虚拟语气难以理解,更难以掌握。在教学实践过程中,结合上海交大和复旦大学英语教材的有关内容,将虚拟语气的讲解分为三部分进行,收效甚好。这三部分是:条件句中的虚 相似文献
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孙天桥 《中学生英语读写(高考版)》2003,(2)
语气是英语动词的一种形式，表达说话者的意图和态度。英语动词的语气可分为三种：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。虚拟语气是高考测试的重点，其变化的多样性和结构的复杂性增加了它的难度。我们不但要掌握虚拟语气在非真实条件句中的运用(这是关于虚拟语气的基本用法)，还应该注意它在含蓄式虚拟条件句中的使用。含蓄式虚拟条件句是非真实条件句的特殊表现形式，其特点是不使用if引导的条件状语从句明确表示条件，而用含蓄的方式表达。含蓄条件的表达方式主要有两种：1.短语、非谓语动词、单个词等暗示条件，常见的有介词短语、分词短语、… 相似文献