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1.
郭志瀛 《黑龙江教育学院学报》1999,(5):41-41
<正> 黑龙江省中学教师学历培训——教师自考工作是以教师自学为主,通过考试,验收合格,承认学历的办法进行的。这项工作在我省,已经进行了八年,八年的工作实践使我们深刻体会到加强考风考纪建没是保证和提高中学教师自考工作质量,推动教师学历培训工作顺利进展的前提。因为考风考纪,不仅直接影响考试成绩,而且关系到学风,甚至是社会风气的形成,因为我们的培训对象是教师,而教师又是学生的表率,教师素质提高、知识拓展,牵动着千家万户、方方面面。经过培训,我们的教师是否达到了更高层次和水平,是要通过考试进行检验和衡量的。因此,健全考试制度,严明考试纪律,是中学教师自考应该充分重视的问题。有良好的考风考纪,才会有良好的社会信誉,我们的考试才会具有生命力。 相似文献
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远程教育考风考纪问题的深层思考 总被引：3，自引：0，他引：3
孔发弟 《江西广播电视大学学报》2004,21(1):44-47
抓好考风考纪建设是关系到现代远程教育生存和发展的重要问题。近期远程教育领域不断出现考试违纪事件，不能不令人深思。仅仅抓考风考纪是不够的，应从我国远程教育发展的深层次中找原因。要以“加强管理，规范发展，提高质量”的办学指导思想为指导，除做好学生思想教育工作外，还应从加强远程教育的办学规范，提高教育教学质量，加强对学生自主学习各环节的监控，完善学习支持服务体系，改革远程教育的考试等方面来思考。只有把严肃考风考纪作为一项系统工程，齐抓共管，远程教育的考风考纪才能从根本上好转。 相似文献
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下大力气确保培训质量河南省教委师训处长傅国柱我省从１９９０年起，已先后开展两届初中教师、一届高中教师“三沟通”培训，每年都有３～４万中学教师参加“三沟通”培训考试，这对加快中学教师学历培训步伐有着十分重要的意义。加快师资培训步伐，必须以确保培训质量为... 相似文献
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狠抓考风严肃考纪确保自学考试质量──我省自学考试考风考纪几个做法省考试院陈全祥考试质量是自学考试的生命线，严格考风考纪是保证考试质量的重要环节．只有狠抓考风、严肃考纪，才能维护国家考试的严肃性，才能维护自学考试声誉，才能促进自学考试事业不断向前发展．... 相似文献
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质量和效益是卫星电视自学考试的生命线,加快速度要以保证质量为前提,没有质量和效益的速度是毫无意义的。一年来的实践证明,影响卫电自考质量和效益的因素很多,但关键在考风考纪,基础在教风、学风。教风、学风和考风三者互相影响,互相制约,互为因果。考风考纪是培训和自学的指挥棒和质量的检测器,它既指挥教师的教,也指挥学员的学;卫电自考的考风考纪不好,不仅会挫伤教和学的积极性,而且会败坏整个基础教育的教风和学风,损害教师的社会形象和卫电自考的社会声誉,更谈不到卫电自考的质量和效益。实践也证明,影响卫电自考考风考纪的因素也是多方面的,单纯就考风考纪 相似文献
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加强面授辅导确保教学质量邯郸市教育学院刘习深，张护玺《河北省中学教师“三沟通”培训工作会议纪要》指出：“三沟通”培训工作，“质量是生命线”。谁来保证质量？省教委印发的《河北省初中教师“三沟通”培训管理规程（试行）》第二章第八条第一款明确规定：“助学院... 相似文献
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闫治安 《黑龙江教育学院学报》1997,(2):34-35,40
考风考纪是保证会考制度的生命线。如何抓好考风考纪是我们每个会考管理人员必须研究的课题。在几年来的会考管理工作实践中,我深深地体会到:抓好考风考纪必须做到“一个协作,一个结合”即:“会考管理人员与学校密切协作;考风考纪教育与德育教育有机结合”。这样才能抓出成绩,并能使良好 相似文献
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人事考试是人事制度改革的一面旗帜。随着人事考试项目、规模的不断扩大，随着“以考代评”、“以考代聘”等职称制度、职业资格制度和录用考试制度改革的不断深化．考风考纪这条“生命线”的重要性和严肃性更加突出。2005年人事考试工作要把综合整治考试环境，狠抓考风考纪作为突出重点，认真贯彻落实中央领导和人事部领导关于严肃考风考纪的重要指示， 相似文献
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正高考是国家选才的重要途径,其考风考纪的好坏,直接关系到高考的公平、公正,关系到学风、教风建设,也关系到教育的持续健康发展。当前,县域内存在高考考风不正、考纪松弛、管理不严等诸多问题,为此,各级教育行政部门、招考部门及学校应站在国家发展和人才培养的战略高度,重视这一问题,切实提高认识,转变观念,强化措施,正风肃纪,从而推动教育事业的健康发展。下面,笔者就如何加强县域内高考考风考纪建设问题,谈几点粗浅的认识。一、考风考纪现状当前,县域内高考考风考纪现状,可以概括为两个方面:一方面是防范舞弊的手段明显加强。高考实行异地监考制度(监考双 相似文献
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考纪考风体现了学校的教育质量、形象和品位,县市电大更是考纪考风的关键所在。考试违纪现象一直困扰着电大教育工作者,使学校的教育质量和声誉面临挑战。本文认为,要扭转考纪考风,首先要充分认识当前考纪考风的现状,深刻分析产生的原因,然后采取有力措施,多角度全方位狠抓考纪考风建设,提高教学质量,不断提升电大声誉。 相似文献
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在招考体系中引入ISO9001：2000质量管理标准的根本目的在于进一步强化考风考纪，深化考试管理、提高考风考纪管理的规范性、科学性。严肃考风考纪是招考工作永恒的话题，保持招考工作的生机和活力，关键在于不断强化考风考纪管理，所以有必要，用先进的管理理念——ISO9001：2000标准，检测、推动我们做好此项工作。ISO9001：2000标准 相似文献
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适应中学教师的培训形式调整面授辅导的教学方法黑龙江省牡丹江市教育学院张晓南利用“三沟通”的培训模式培训中学教师，是国家教委根据社会发展的需要，为加强师资队伍建设，解决中学教师学历不合格问题，提高基础教育的水平和质量而开设的一个新系列。在自学、收看卫星... 相似文献
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高中教师“三沟通”培训的实践与思考河南省教委师训处傅国柱经过几年的中学教师“三沟通”培训工作实践，我们感到高中教师“三沟通”培训与初中教师“三沟通”培训相比，有其自身的特殊性。主要表现为：１．高中教师“三沟通”培训，专业多、课程多，全国没有统一的教学... 相似文献
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自学考试是我国继续教育、终身教育的构建学习化社会的重要形式之一。自学考试的质量是其生存、发展的决定因素，而考风考纪则是保证整个自考工作质量的生命线。从自考工作实际出发，剖析了当前自学考试考风考纪中的问题、原因，并提出了端正自考考风考纪的切实可行的措施。 相似文献
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蓬勃发展的自学考试，为人们开辟了一条提高学历的很好途径。这种适应个性发展的教育形式，已被越来越多的师范生所接受。由于他们将要从事小学教师工作，考风考纪的好坏将直接关系到教师的素质，影响到基础教育的质量，关系到下一代的发展。因此，提高师范生的考风考纪意识，使他们在自学考试过程中自觉遵纪守法，成为一支高素质、高质量的考生队伍具有特殊重要的意义。结合多年的实践谈谈我们的一些有效教育方法。 相似文献
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李光华 《青岛职业技术学院学报》1996,(2)
自1992年国家教委下达5号文件,决定建立函授、卫星电视教育、自学考试相沟通培训中学教师的办学模式(即“三沟通”培训),至今青岛市已有四千余名初中教师取得了毕业资格,另有二千余名也将于今、明两年完成学业.实践证明:“三沟通”培训是适合我国国情的一种办学形式,加快了中学教师学历培训的步伐,提高了中学教师的政治业务素质和教育教学能力.遵照国家教委关于“三沟通”培训要实施科学规范管理的要求和省教委关于“三沟通”培训管理的规 相似文献
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探索规律 加强管理 努力提高中学教师“三沟通”培训质量山东省教委师范处傅收桂我们山东是一个教育大省，现有初中专任教师２２．８万人，在“三沟通”培训开始前的１９９２年，初中教师学历达标率仅为４６％，低于全国平均水平１０个百分点，学历不达标而需要培训的初... 相似文献
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考风考纪建设是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志,具有重要意义。本文详细分析了考风考纪现状及原因,并从规范考试管理方面就如何加强考风考纪建设展开了对策研究。 相似文献
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加强中学教师“三沟通”培训的管理确保培训质量上海市教委师资处副处长张玉华一、对初中教师实行“三沟通”培训的模式是必要的、可行的（一）是普及九年义务教育的需要目前我国普通教育教师队伍的状况与发达国家相比，与中国特色社会主义现代化建设目标相比，距离甚远。... 相似文献