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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 451 毫秒
1.
本文讨论了二阶强次线性微分方程和的解的振动性质。获得了六个新的振动性定理。本文的结果推广和改进了[1]中的结果。  相似文献   

2.
本文通过特殊左零化子集极大元条件,研究了环的K(?)the猜测和Nil Nilpoemce问题,得到了广泛的结果,环论中众多熟知结论已成为本文结果的特例。  相似文献   

3.
本文在二阶连续模的情形下,证明了线性算子逼近中的Telyakovskci(?)型定理,改进了,Jia—Ding Cao和H.Goska 1990在文[1]中的结果,同时,本文的结果还包含了文[5]中的结果。  相似文献   

4.
本文在BCI-代数的正规链复形和链映射概念的基础上,引入了BCI-代数的同调代数的概念,得到了一些结果,尤其得到了BCI-同调代数的同构不变性。本文还给出了一类正规链复形—结合BCI-代数链复形。本文的一些结果可应用于对合群、Boole代数、幂集代数(运算是对称差)这三类代数,分别得到相应的同调代数的一些结果。  相似文献   

5.
对偶映象是非线性算子理论和非线性半群理论中的重要工具,本文就其连续性问题对近来一些文献的结果进行了总结和讨论,得到了对偶映象连续性比较完整和完善的结果.特别,利用这些结果,本文得到了用X中范数可微性和对偶空间X_*弱一致凸来刻划对偶映象构成X→X_X的一个同构映射的等价条件。  相似文献   

6.
本文报告了三叶草色素提取的方法和结果。  相似文献   

7.
本文在一类具有中间性和强中间性的集M上考虑了如下的极小化问题: inf‖F(x,Q)‖得到了极小化解的特征刻划和唯一性定理。利用这些结果,我们得到了通常的单边联合最佳逼近的一些结论。本文的结果推广了文[5] 中的某些结论。  相似文献   

8.
本文介绍了板栗生长和结果特性,指出了施肥的关键时期。  相似文献   

9.
本文研究了一类含多重积分的线性和非线性G-B型不等式,所得结果推广了 Young 在文献[3]中的主要结果。  相似文献   

10.
本文给出了山东省中小学电化教学现状的调查统计结果 ,并对结果进行了较为详尽的分析。最后提出了加快开展中小学电化教学的建议和措施  相似文献   

11.
研究了一类半线性热方程弱解的弱比较原理,所得到的结果推广了已有线性抛物方程的有关的极值理论.  相似文献   

12.
本文综述了笔者于1993年以来研究有偏估计统计诊断的一些成果。  相似文献   

13.
基于协议数据包分析的计算机网络课程教学方法探索   总被引:2,自引:2,他引:2  
通过对实际网络的数据包跟踪和分析的方法进行计算机网络实验课程教学进行了探索。这种新的教学方法,在不需要专用昂贵的网络设备的实验室实验条件下能使学生通过对网络数据包的跟踪和分析,了解计算机网络技术的基本概念和掌握计算机网络实际技能。还就不同层次的学生和不同网络实验课程采用该方法的教学方式和效果进行了讨论。  相似文献   

14.
考虑了一个具非线性边界流的Stefan问题,得到了这个问题整体弱解的存在性.本文推广了Fahuai Yi和T. M. Shih的结果.他们假设关于单调非减以及Tn=φ.本文取消了这些限制.  相似文献   

15.
本文通过对日本教育制度的阐述,总结了日本教育的成果,分析了目前日本教育制度存在的主要问题,借以对我国教育的发展有一定的启迪和警戒作用,借他山之石,功我国之玉。  相似文献   

16.
INTRODUCTIONAnimportantpartinthepulpingandpapermakingindustryistherefiningprocess.Whethertherefinedpulpisgoodornotiscrucialforachievingconsistentpulpquality.Whatpeopleexpectandstriveforintherefiningprocessisguaranteedrefinedpulpquality,safetyinproduct…  相似文献   

17.
课程设计教学质量监控评估方案的研究与探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
课程设计是实践教学的重要环节,对培养学生的综合素质和创新精神有重要作用,为了加强这一环节的质量监控和科学规范的管理,该文通过对课程设计质量监控与评估指标体系的研究,编制了课程设计质量评估方案,包括评估的意义和方法及实际实施等方面。  相似文献   

18.
本文在分析创新型城市内涵基础上,对国内具有代表性的创新型城市评价指标体系的主要研究成果展开综述,并对目前创新型城市评价指标体系的研究成果进行评述,指出现有评价指标体系的优缺点。  相似文献   

19.
通过对安徽师范大学83名在校研究生的问卷调查,得出师范院校研究生心理压力的主要来源,不同层次群体心理压力的基本特点,并分析产生这些压力的原因,为缓解研究生的心理压力,提高他们的心理健康水平提供理论依据。  相似文献   

20.
以甘肃人为被试,通过问卷的方式考察被试的老乡观念及影响因素,结果发现:职业、籍贯、年龄、现工作学习地是影响老乡观念的主要因素,老乡观念的形成与性别关系很小。通过讨论,对影响老乡观念的各种因素进行了详细的分析,为老乡效应及老乡问题的研究提供了有力支持。  相似文献   

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