共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
王珺 《周口师范学院学报》2009,26(1)
当前随着社会主义新农村建设的推进,农业、农村、农民都迎来了新的发展机遇.然而,在社会转型的时代背景下,农村新旧文化的冲突、教育的滞后也在很大程度上限制、束缚了农村各项事业的发展、建设,而努力实现农村教育与农村文化建设的良性互动将对新农村建设大有裨益. 相似文献
2.
农村文化与新农村教育 总被引：8，自引：0，他引：8
农村文化是一种以乡土为核心的文化系统，社会主义新农村建设要保存、尊重和发展农村文化。新农村教育应为农村文化建设服务，将农村文化纳入学校教育的知识体系，培养具有民主意识和创新精神的新型农民，使之成为农村文化的承载者。而这些目标的实现，则要通过农村教育整体改革。 相似文献
3.
农村教育的工具理性化导致其文化功能的断裂,使农村陷入文化困境之中。新农村从旧农村的母体中孕育而出,必然带有旧农村的文化基因,必须重估农村文化的当代价值。农村教育与农村文化应该形成一种双向滋养的关系。 相似文献
4.
建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,当前发展农村教育应该着眼于提高农民的素质,全面搞好农村教育的宏观决策,准确定位农村教育的发展方向,系统确立农村教育的特色内容。 相似文献
5.
农村社区教育是一种面向社区居民举办、吸纳社区居民参与、赢得社区居民支持的社会性活动。农村社区教育在社会主义新农村及学习型社会建设中具有十分重要的价值和作用。但是其发展进程落后于经济社会发展的步伐,农村社区教育还不能满足新农村建设的总体要求。为此,我们应该积极探讨农村社区教育的发展策略,以促进农村社区教育又好又快地发展。 相似文献
6.
伯娜 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
农村职业技术教育是我国职业教育中的重点,也是难点。然而我国农村职业技术教育的现状并不乐观,在全面建设社会主义新农村的过程中,我们更应该积极探索新形势下农村职业技术教育的办学模式。 相似文献
7.
论城镇化进程中的农村学校布局问题 总被引：1，自引：0，他引：1
农村城镇化是国家现代化的重要趋势,建设新农村是农村发展的终极目标。但城镇化和城乡一体化程度高的地区与城镇化和城乡一体化程度低的地区的农村学校布局,就地城镇化的农村与迁移城镇化的农村的学校布局应该有不同的方式和路径。新农村建设的学校布局必须与地区经济社会发展和城镇化、城乡一体化程度相协调,使高效益和高质量与教育公平相结合,通过提高乡村教师质量、收入和教学水平提高农村教育教学质量。 相似文献
8.
基于新农村建设,当前我国农村教育研究呈现出一些新进展,主要是新农村教育概念的提出与诠释;聚焦农村基础教育为新农村建设服务的功能;面向新农村建设的农村教育体系建构。同时,注视其中存在的教育问题与回应。 相似文献
9.
农民作为农村的主体,加快农村人力资源开发,提高农民的素质是实现新农村建设的根本。当前,我国农村人力资源状况与建设新农村的要求有一定差距。所以,为建设新农村,我们应采取一系列措施,发展农村教育与医疗,加快农村人力资源开发,提高农民受教育水平和身体素质。 相似文献
10.
农村教育的发展,不应该也不能是单纯的“为农村的教育“或“为城市的教育“,而应将农村教育的发展置于中国社会整体发展的视野中,置于当前和谐社会建设和新农村建设的实践中,统筹城乡教育发展. 相似文献
11.
建设社会主义新农村是确保小康社会宏伟目标如期实现的必然要求，是构建和谐社会的重要内容。辩证唯物主义认为，人是生产力中最活跃的因素。意识具有主观能动性，培养高素质的农民可以为新农村建设提供智力支持和人才保障。建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民．当前发展农村教育应该着眼于提高农民的素质，全面搞好农村教育的宏观决策，准确定位农村教育的发展方向，系统确立农村教育的特色内容。 相似文献
12.
随着社会主义新农村建设的实施,农村中学在提高农村地区教育水平方面的作用日益增强.农村中学教育发展的一个决定因素是农村中学教师组织文化质量的提高.因此,分析和探索农村中学教师组织文化建设的措施,对于塑造新农村中学、提高农村中学的教育服务质量以及建设社会主义新农村文化具有重要的现实意义. 相似文献
13.
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,在我国社会转型的关键时期,农村的思想政治教育状况发生了深刻的变化,但是农村的思想政治教育工作仍存在诸多问题。为此,在社会转型和建设社会主义新农村的进程中,应该着重从提高思想政治工作者的素质、创新工作机制、强化服务意识、注重工作实效等方面切实加强和改进农村的思想政治教育工作。 相似文献
14.
加快社会主义新农村建设过程中的一个不容忽视的问题是：关注农村留守群体——留守老人，留守妻子，留守孩子。作为一名农村教育教学工作者，在教好科学文化知识的同时，应注重学生的思想教育，尤其是留守学生的教育问题，因为它涉及一代农村未成年青少年健康成长、农村教育事业可持续发展和社会主义新农村建设的大事。结合近年来的实践，笔者谈谈自己的观点和体会，仅供参考。[第一段] 相似文献
15.
新农村建设中教育的文化使命 总被引：1，自引：0，他引：1
人类文明史在其本质上是一部文化发展史。农业文明所赖以依存的传统农业文化已经成为新农村建设中一个不和谐的音符;新农村建设要求对传统的农业文化进行革新。教育具有传播、改革和创新文化的功能,应该切实发挥农村教育在新农村建设中的文化功能。 相似文献
16.
把农村学校建成农村社区的中心 总被引：2，自引：0，他引：2
建设社会主义新农村的重大历史任务对农村教育的发展提出了新的更高的要求,如何发挥农村教育在建设社会主义新农村中的基础性、先导性、全局性的作用,如何把社会主义新农村建设与农村学校的建设统筹起来,通过农村学校的建设与发展推动社会主义新农村的建设与发展,思考这样一个重大现实问题,应把农村学校规划建设成农村社区的中心是社会主义新农村的一个突破口、切入点和关键。 相似文献
17.
构建和谐社会是我们党在新时期提出的奋斗目标,建设社会主义新农村是构建和谐社会的重要保证,而开展农村准社区化教育则是建设社会主义新农村的重要措施.所以,加强农村准社区化教育模式的研究,对建设社会主义新农村、构建和谐社会都具有重大的现实意义和深远的历史意义. 相似文献
18.
十六届五中全会提出要建设社会主义新农村,这一决策的提出具有重大的时代意义,新农村的建设同时为农村教育的发展带来了机遇和挑战,发展农村教育任重道远。 相似文献
19.
基于新农村建设视角的农村教育发展策略探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
万运京 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(4):225-226
加快发展农村教育事业,培养社会主义新型农民,是新农村建设的客观要求,也是教育义不容辞的历史责任。本文论述了新农村建设中发展农村教育的重要作用,总结和分析了当前农村教育的发展现状和存在问题,从多视角提出了新农村建设中农村教育的一些发展策略,为推动农村教育事业发展提供借鉴依据。 相似文献