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《国家中长期教育规划纲要》提出:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。进入人力资源强国是在实现人口大国向人力资源大国转变之后的第二个转变。实现这一转变,职业教育承担着重要的任务。实现这一转变,职业教育必须摆到更加突出、更加重要的位置。而海南国际旅游岛战 相似文献
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教育是强国的基础,教师是质量的前提。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列的战略目标,明确了优先发展、育人为本、改革创新、促进 相似文献
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进入二十一世纪以来,教育现代化是广受社会各阶层关注的一件民生大事。在2010年2月28日,国务院新闻办公室公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿,指出:"到2020年,中国将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。"从 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出到2020年,要"基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列"。作为实现这些战略目标的主要举措,纲要提出要"办好开放大学"。这为建设开放大学提供了非常好的机遇。 相似文献
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于土根 《中国教育技术装备》2010,(32)
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的教育发展战略目标是,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列. 相似文献
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进入二十一世纪以来,教育现代化是广受社会各阶层关注的一件民生大事。在2010年2月28日,国务院新闻办公室公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》公开征求意见稿,指出：“到2020年,中国将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。”从根本上讲,教育现代化是国家社会发展的需要, 相似文献
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在今后的十年时间里,教育创新的任务更加繁重,教育改革的任务更为艰巨。笔者以为,从中国作为一个发展中大国和经济大国的国情出发,要想加快实现从人力资源大国向人力资源强国,从经济大国向经济强国的两个转变,到2020年基本实现现代化, 相似文献
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以学术生态整治促高教质量提高与创新人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
教育兴则人才兴,人才强则国家强。随着全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布,“大力发展教育事业”成了这个时代的最强音。胡锦涛总书记在全教会上明确指出,到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列,为我国教育改革发展指明了方向,确立了指导思想。 相似文献
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中共中央、国务院召开的全国教育工作会议7月13日至14日在北京举行。
胡锦涛在会议上发表重要讲话,要求各级党委和政府要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 相似文献
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《中国现代教育装备》2010,(11):I0001-I0001
国家教育发展规划中提出：“到2020年,中国将基本实现教育现代化,跻身人力资源强国“,教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革和发展的共同趋势。 相似文献
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刘长铭 《北京教育(高教版)》2010,(9):5-5
在全国教育工作会议上,党中央提出了“切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标,并指出,必须重视教育质量,树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,坚持规模和质量的统一,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师、育英才。 相似文献
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提高我国教育国际化水平 总被引：4，自引：1，他引：3
我国教育的改革发展已经进入了一个新的历史时期,实施<国家中长期教育改革和发展纲要>(2010-2020年)(以下简称<纲要>)是这个新的历史时期的重要标志.<纲要>提出的战略目标是,到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列.<纲要>的实施将为我国全面建成小康社会,跻身于创新型国家行列做出重要贡献. 相似文献
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7月13日至14日,党中央国务院召开了本世纪第一次全国教育工作会议,胡锦涛总书记、温家宝总理作了重要讲话,这是我国教育改革和发展的新的里程碑。特别让人激动的是,这次会议描绘了一幅令人振奋的美好蓝图：到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 相似文献
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