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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、绘制发展蓝图,推进中等职业学校职业指导和毕业生就业工作上海市教委去年9月召开了上海市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作会议,今年年初又下发了《关于加强本市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作的意见》。上海中等职业学校职业指导和毕业生就业工作发展的主要目标和任务是:一个目标,即建立和完善“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的就业机制,实现毕业生的充分就业。三条思路,一是“一体化”,即把职业指导和毕业生就业工作纳入学校整体工作,作为学校深化改革的主要任务,衡量学校办学整体水平的重要内容;…  相似文献   

2.
近年来,我校围绕“为热带高效大农业培养实用型高素质人才”的办学目标,狠抓提高毕业生就业率这一制约学校发展的瓶颈问题,毕业生就业率逐年上升,学校的各项工作稳步发展。1998年,学校被评为省级重点中专学校,2001年,又步入国家级重点中专学校行列。海南农业学校取得的办学效绩可以说有很大一部分是实行职业指导和创业教育的硕果。下面介绍一下主要做法。一、 明确指导思想,清晰办学思路,不断优化学校专业结构海南建省办特区以来,传统农业的产业结构和经营机制发生了深刻变化,出现了商品化、基地化、区域化农业生产的新…  相似文献   

3.
加强职业指导的三个环节   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,随着“双向选择、自主择业”的毕业生就业制度改革的进一步实施,毕业生的就业问题已为社会广泛关注。作为职业院校,在毕业生就业形势并不十分乐观的情况下,加强职业指导显得尤为重要和迫切。笔者认为职业院校加强职业指导,应注意抓好“就业指导、就业能力、就业服务”这三个环节,以使广大学生能够“高高兴兴上学、安安心心谋职、踏踏实实工作”,从而在提高教学质量与促进毕业生就业的同时,促进学校的可持续发展。一、就业指导是职业指导的重要环节开展就业指导,就是要为即将毕业的学生步入社会、转换角色、顺利就业做好思想…  相似文献   

4.
“进口旺、出口畅”是职业学校的生命线。2007年,北京市昌平职业学校在连续3年招生突破1500人后,又招收了近1900名新生!北京市昌平职业学校具有如此旺盛的生命力的原因之一,就是通过“全程化职业指导”保持了毕业生“出口畅”。本文就中等职业学校全程化职业指导模式进行了初步的研究和探讨,并针对全程化职业指导模式对学生未来职业发展的作用,以及解决问题的对策进行了分析,总结出一些适合于当前教育教学改革的模式,以更好地适应行业、市场需求,实现最佳的教育效果。  相似文献   

5.
随着社会主义市场经济的确立、机构改革和企事业单位用人制度改革的不断深化,大中专毕业生就业,中等卫生学校毕业生的就业也面临困难、压力。如何应对这一压力和挑战,已成为中等专业学校生存和发展的关键。我们枣庄卫校最近几年一直研究和探讨这一课题,初步形成了“加强重点专业、调整专业结构、全面提高素质、拓宽就业渠道、强化就业指导、促进学生就业”的工作思路,在促进毕业生就业工作中初见成效。具体做法是:  相似文献   

6.
11月4日至6日,全国职业技术学校职业指导工作经验交流会在郑州召开。在我国经济体制改革不断深化、整个社会就业形势严峻、学生就业形势发生深刻变化的情况下,这是教育部召开的第一次专题研究职业技术学校职业指导工作、交流各地经验的会议,意义十分重大。它将为今后全国职业技术学校职业指导工作的深入开展提供新的动力,创造新的机遇。改革开放以来,特别是1997年中等职业学校全面实行招生“并轨”、毕业生实行自主择业之后,职业指导工作逐渐为各地教育行政部门特别是职业学校所重视,各地根据职业教育改革与发展的要求,积极开展职业定向教育…  相似文献   

7.
辽宁省城市建设学校成立于1982年,现为省部级重点中专、辽宁省示范学校,共开设建筑装饰、物业管理、市政工程、土建工程与材料质量检测等14个专业.现有在校生2740名,毕业生就业率连年100%,学校连续8年被评为省毕业生就业先进学校。  相似文献   

8.
高校的职业指导工作是一项系统的工程.在当今大学生就业问题成为全社会关注的焦点问题的同时,高校毕业生的就业率更是成为衡量学校办学质量好坏的重要指标之一.在“就业”与“办学”中,不难发现:高校职业指导工作在开展的过程中,《职业指导》课程的开设不合理、职业指导教师结构不尽合理、职业指导工作方法缺少创新,信息化程度低等问题的出现,使得大学毕业生出现了种种就业问题.因此,高校如何开展职业教育,发挥职业指导工作在高校毕业生就业工作中的作用及重要性,值得做一详细的探讨.  相似文献   

9.
伴随高校扩招,毕业生就业形势不容乐观。2008年全球金融危机使毕业生的就业工作雪上加霜。在高等职业院校开展和推动职业指导工作是学校工作的重要环节,更是促进学生就业、就业稳定和职业发展的必经之路。文章试就我省高等职业院校职业指导工作存在的问题,论述开展和推动高校职业指导工作的方法和措施。  相似文献   

10.
对湖南15所高职院校学生职业指导情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年随着国家劳动就业制度和毕业生就业制度的改革,为毕业生就业“双向选择”创造了良好的条件.但同时也使毕业生承受了社会竞争的巨大压力和严峻挑战。提高学生就业率以及择业满意度,已成为学校、家长及学者关注的话题,并成为社会的焦点问题之一。为深入分析本省高职高专大学生的就业心态及其影响因素,并据此为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考依据。  相似文献   

11.
随着社会主义市场经济体制的建立,中专学校毕业生普遍遇到了就业难的问题。加强毕业生就业指导工作,对于稳定毕业生的思想情绪,促进毕业生的顺利就业,保证中专教育的健康发展,显得愈来愈重要。对于学校来讲,指导毕业生就业的首要问题是帮助毕业生转变择业观念。一、中专毕业生必须转变就业观念中专毕业生首先要转变“等待国家分配”的观念。一些同学认为自己是按国家计划招生的,国家给予分配是天经地义的,自己去求职谋业脸上无光,因此坐在家里等分配。这些同学的认识与市场经济体制的要求是不相符合的。面对市场经济的汪洋大海,每…  相似文献   

12.
入选理由:加强职业学校的职业指导工作,千方百计解决好毕业生就业问题,是“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的题中应有之义。在我国就业形势严峻的情况下,这一工作尤显重要。2003年11月在江苏省无锡市举行的全国职业技术学校职业指导工作经验交流会,是教育部召开的  相似文献   

13.
中学毕业生都面临着升学和就业两个前程。现在的中学生都向往升学,学校也在追求升学率,以致“千军万马争过独木桥”。原因何在呢?我们在上海市的几所中学里调  相似文献   

14.
一、技工学校开展职业指导的必要性1.开展职业指导是我国社会主义市场经济体制和劳动人事制度改革的产物及时代的要求在相当长的历史时期内 ,我国的就业制度在计划经济体制条件下 ,实行“统包统配” ,随着国家经济体制及劳动人事就业制度的改革 ,“统包统配”改为在国家就业方针指导下的毕业生自主择业 ,用人单位择优录用的“双向选择”制度。这种变革尽管已经进行了几年 ,但是 ,无论是学生还是家长并没有从思想上真正转变过来 ,许多不符合实际的就业心理仍然根深蒂固地存在于人们的思想意识之中。技工学校开展职业指导工作 ,有助于帮助学生…  相似文献   

15.
辽宁省城市建设学校成立于1982年,现为省部级重点中专、辽宁省示范学校,共开设建筑装饰、物业管理、市政工程、土建工程与材料质量检测等14个专业,现有在校生2 740名,毕业生就业率连年100%,学校连续8年被评为省毕业生就业先进学校.  相似文献   

16.
试论学校职业指导的开展与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
学校职业指导是现代教育的重要组成部分,是联系学校与社会、学生与职业的纽带,是使学生顺利走上社会,在合适岗位上充分发挥才能,为社会做出贡献的重要保证。做好高校毕业生职业指导,应提高认识,注重实效性和针对性,着眼于学生的创新意识、创造能力和自我发展能力的培养,力求“全方位”渗透,同时应以市场为导向,努力提高就业指导工作水平。  相似文献   

17.
一、我国中等职业学校职业指导工作开展现状及存在的问题自1997年招生与就业并轨,毕业生实行自主择业之后,职业指导工作逐渐为中央及各地教育行政部门特别是职业学校所重视。目前我国中等职业学校主要从三个方面来开展职业指导工作,即开设职业指导课程;与德育工作相结合,将职业指导作为学校的德育途径之一;设有就业指导与服务机构,负责毕业生就业工作。本文分别从以上三个方面对职校职业指导工作现状进行分析,力图找出其中存在的问题。(一)职业指导课程开设现状2001年2月,教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》(…  相似文献   

18.
杨朝卉 《西北职教》2005,(1):33-33,25
职业教育即就业教育、饭碗教育,不仅要使受教育者具备一定的文化素养,掌握一定的专业知识和操作技能,还要对学生进行就业和创业教育,帮助毕业生就业。我国职业指导工作起步较晚,各职业学校职业指导工作也相对滞后,其工作模式比较原始,简单,工作人员大都是从事事务性工作的行政人员,工作内容依旧是管理毕业生就业资料,为毕业生办理就业手续,向用人单位简单推荐毕业生。对于指导教育只是停留在宣传政策、分析形势、思想教育等初级层次。对于学生个性的塑造,潜力的开发和创业能力的培养、职业生涯规划、就业心理调试、素质测评、个性化咨询等专门化、  相似文献   

19.
初中毕业的学生考进了职业高中以后,还需要不需要进行职业指导? 有的同志认为,初中毕业生是经过分流考进职业高中的,学校和专业都已经过选择,入了门可说是“大局已定”,没必要加以指导了,我们认为这种看法是不全面的,因为职业指导的目的是指导个人选择职业、预备职业、谋求职业以及改进职业,力求达到人得其事,事得其人的最佳效果。初中毕业生经过分流选择了某种专业,可以说仅仅确定了职业方向,因为专业与职  相似文献   

20.
新形势下职业指导人员的素质要求及培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪90年代开始的高校毕业生分配制度改革,逐渐把大学毕业生推向了人才市场。原来那种“统包统分”、“皇帝女儿不愁嫁”的观念已经淡出了大学生的头脑,取而代之的是大学生普遍的“危机”意识。据南京师范大学的一项调查表明,现在大学生最大的压力之一就是就业。面对当前就业形势的发展和毕业生就业工作中出现的诸多新情况、新问题,高校毕业生就业指导工作者如何面对时代的挑战,提高工作水平,这已是当前教育主管部门和高校所关注的重要问题之一。与之相应的,高校毕业生就业指导工作者应具备的素质和培养措施,也是当前高校主管…  相似文献   

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