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相似文献
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1.
体育教学过程是一个信息输入、变换、输出和反馈的过程。本文应用信息反馈的基本原理,结合教学实践,论述了体育教学过程中信息反馈的特征及信息反馈最优化控制的主要途径和方法,以达到教学系统的动态平衡,取得最优化的教学效果。  相似文献   

2.
本文应用信息反馈的基本原理,结合体育教学实践,从信息反馈特征、调控作用以及如何运用信息反馈优化教学控制过程等方面进行了较为全面的论述.  相似文献   

3.
张智颖 《教育与职业》2006,(12):123-124
体育教学最优化实施是把教学最优化的设计付诸实践的过程,是教师和学生按照既定方案进行教和学的双边互动过程。教是从主观到客观的过程,学是从客观到主观的过程,因而这个双边活动过程必然会产生矛盾,需要不断地进行处理和调整。体育教学最优化实施的调控是教学最优化的中心环节。  相似文献   

4.
为了贯彻党的教育方针,深化体育教学改革,使教学达到最优化,本文应用控制论的理论知识,通过对体育教学中“教”与“学”双边活动进行调控,借助于教学信息与反馈信息控制整个教学过程,以便提高学生的学习目的性和积极性,使体育课教学效果达到最优化。  相似文献   

5.
普通高等学校体育教育的深化改革对体育教学过程最优化的研究提出了新的要求,本文从教学内容、方法、师资队伍、教学环境和评价调控等五个方面探讨了最优化的具体措施,以期对最优化教学实践过程提供理论依据和支撑,从而提高教学质量,更好地实现教学目标。  相似文献   

6.
普通高等学校体育教育的深化改革对体育教学过程最优化的研究提出了新的要求,本文从教学内容、方法、师资队伍、教学环境和评价调控等五个方面探讨了最优化的具体措施,以期对最优化教学实践过程提供理论依据和支撑,从而提高教学质量,更好的实现教学目标。  相似文献   

7.
反馈是发现教学存在问题的重要渠道。在教学过程中要不断利用信息反馈,及时发现教学上的得失,及时调整教学行为,调控教学程序,改革教学方法,实现课堂教学的最优化。那么如何加强信息反馈呢?笔者认为应从以下几个方面着手:  相似文献   

8.
高校体育教学实现最优化,必须遵循体育教学的规律和原则,在体育教学任务、教学计划、教学过程以及教学方法和手段中实现最优化,提高高校体育教学质量。  相似文献   

9.
体育教学最优化的理论探析   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文运用系统论的观点、思想和方法,对体育教学最优化进行了较为全面深刻的理论剖析。认为,体育教学整体最优化来自教学系统的有序结构;形成并建立有序结构有利于改善教学环境,提高系统各要素的质量,以及提高各要素间的协同关系。阐述了对体育教学最优化管理、调控和评价的认识,为全面推进素质教育,进一步深化教育教学改革、提高教学质量提供了理论依据。  相似文献   

10.
英语课堂教学中的信息反馈主要用来了解学生的学习情况,有效调控教学过程,调动学生的思维,使之积极参加课堂活动,从而提高教学效果。英语教师应该充分认识课堂教学中信息反馈的重要性,积极地探索其渠道,以实现课堂教学效果的最优化。  相似文献   

11.
论反馈方法在体育教学中的运用   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述体育教学中利用反馈方法,获取教学信息,调控教学方法,提高教学质量.  相似文献   

12.
从高校武术专选课教学的特点出发,研究了从教学大纲的调控到教法的改进与师生自身的反馈调控,认为武术专选课教学最佳调控必须建立教师与学生之间的密切合作与联系上,通过多种反馈方式,方可寻求优质高效的教学效果.  相似文献   

13.
传统体育教育体系存在着一定的缺陷,在教学过程当中,体现出过于单一的教学模式,而高校体育网络信息平台的构建充分弥补了这种缺陷.通过对体育网络信息与现实体育运动之间的关系着手研究,从高校学生个人的健身、健心,现代化学校体育教育体系的建设,学校体育对大学生社会化进程的影响等方面,详细阐述了高校体育网络信息平台的功用.运用现代化的信息手段促进学生更进一步了解体育运动,参与体育运动,通过联盟切实实现资源共享.  相似文献   

14.
现代教育技术公共课的开设在培养体育师范生教育技术能力方面已取得了显著成效,但在实际教学中仍存在一些问题.针对这些问题,在一定实际教育教学实践以及相关调查、访谈和了解分析的基础上,提出了以下建议:在以后教育技术公共课教学中,应明确教学目标,加强教学设计和学科之间的整合,重视教学实践和信息的反馈,正确引导观念,进一步激发体育师范生的学习动机.  相似文献   

15.
多媒体技术在体育教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
计算机、多媒体技术、internet网络技术和远程通讯卫星传播等信息技术的广泛普及和应用,给现代教育带来了深刻的变化,冲击着传统的体育教学模式、教学观念,引发现代体育教学方法和教学手段的改革不断深入。多媒体技术给当今体育教学既带来许多益处,同时对体育教学也提出了新的要求,制作体育教学多媒体课件应遵循目标性、科学性、生动性、个性化、灵活性、交互性、艺术性等基本原则。  相似文献   

16.
通过对我省部分高校公共体育课网上选课不成功案例的调查分析,了解到目前选课工作中导致学生选课失败的普遍原因,经过科学分析和论证,发现在选课管理工作中科学计划、协调组织和反馈控制选课过程。可以降低选课失败率和提高体育课的教学效果。建议在网上选课管理工作中通过计划、协调和反馈控制选课工作全过程,有效降低选课失败率。  相似文献   

17.
随着计算机网络技术的不断发展和应用,网络技术已经普遍应用到高校教育教学的管理工作当中。体育教学是学校体育工作的中心环节,体育教学数字化建设就是利用全面的网络管理软件、网络教学软件为教师和学生提供理论教学和技能教学两个不同方面所需要的信息。本文通过对数字化推动高校公共体育管理的有效性和可能性的阐述与分析,指出目前高校公共体育数字化管理中存在的问题,并提出相应的对策与建议。  相似文献   

18.
学习动机是学生学习最基本的动力因素之一,通过对教学目标设置,创设激起内驱力的情境和积极进行反馈等方面进行分析,论述了高校乒乓球教学中培养学生良好的学习动机,对提高教学质量必将起到积极地推动作用。  相似文献   

19.
试析教学信息的反馈和控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学过程中教师的教与学生的学这两个方面必须维持动态的平衡,这种平衡是利用教学信息的反馈和控制借以实现的。教学过程中存在广泛的信息反馈、控制现象,它的表现形式和内容是多种多样的,而又贯穿整个教学过程的始终。教学信息的反馈和控制,是教学信息流程中必要的环节。  相似文献   

20.
为迎合21 世纪高规格体育师资培养的需要, 我国高等院校体育教育专业加快了实施整体性改革的步划。本文从体育教育专业学生的专业课程选择趋向, 理论课程的认识倾向、教师教学行为及教学环境的影响这一角度,分析与阐述他们的学习心态。从而为教育部门了解与掌握体育教育专业大学生学习心态提供重要的理论信息, 为体育教育专业教学改革提供了一定的参考依据.  相似文献   

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