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徐凤 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(20)
案例:转来的女生很特别如果不是与小许父亲的一次长谈,我或许到学期结束都不会注意到班级中还有这样一位特殊的女孩。在我的印象中,小许是一位文静、淡然的女孩,是那种不张扬、不引人注目的学生。从建平中学转来一个月了,她的生活、学习都按部就班地进行着。她父亲的谈话确实让我回忆起在脑海 相似文献
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徐凤 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(10):29-31
案例: 转来的女生很特别 如果不是与小许父亲的一次长谈,我或许到学期结束都不会注意到班级中还有这样一位特殊的女孩.在我的印象中,小许是一位文静、淡然的女孩,是那种不张扬、不引人注目的学生.从建平中学转来一个月了,她的生活、学习都按部就班地进行着.她父亲的谈话确实让我回忆起在脑海中闪过却不曾定格的画面:当同学为学农时班级拔河比赛屈居第二而伤心落泪时,她那种旁观者的淡漠;当女生们在为<我为歌狂>里哪个男孩更酷而争论不休时,她那句"幼稚、无聊"的话语…… 相似文献
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笔者有一次和一位学生谈心,她告诉笔者,她以前几乎不写英语作文,但有一次心情好,写了一篇,老师给了她一个Excellent的评语,自从那以后她对英语作文产生了极大的兴趣.她的话语对笔者的启发很大,事实上评语是一种批阅的方式,也是提高英语写作能力中的一个重要环节,它便于学生更加清楚地了解自己在英语作文中的优缺点,有利于沟通师生之间的情感,调动学生的写作积极性,促进学生养成良好的写作习惯. 相似文献
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笔者经常听到同仁们喟叹:“当中学语文教师太辛苦了,苦就苦在作文的批改。”这绝非无病呻吟。你看,一位中学语文教师上两个班的语文课(有的还得兼任一个班主任),一个班60位学生,每周一篇作文,按每周五日工作制,每天务必批改作文24本,每本作文即使粗略地批改一下,也要用10多分钟,每天要用五六 相似文献
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刘渝庆 《全国优秀作文选(高中)》1994,(9)
这是一篇获奖作文,曾获上海《少年文艺》杂志和扬州市教育局联合举办的1992年中学生征文高中组二等奖。作者是苏中黄桥的一位姑娘,就读于江苏省泰州职业高级中学91级财经班。《摸秋》是她纪实性的一篇应征作文。 相似文献
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自从2004年奥运会后,我们班就被光荣地誉为“冠军班”。为什么呢?还不是咱班有三位鼎鼎有名的“世界冠军”:王楠、罗微、刘翔。此三位与彼三位虽姓名相同,性别相同,可特征和专长却大不一样。彼王楠是乒乓冠军,可俺们班的王楠平时跟乒乓球根本就不沾边,她的强项是跳橡皮筋。只要下课铃一响,她的首要任务就是拿着橡皮筋往外冲。因此,把“橡皮筋冠军”这个美名赠予她,一点也不过分。咱班的罗微嘛,对跆拳道可以说是一窍不通。她的强项是用笔在稿纸上“花样滑冰”,她的作文经常被老师作为范文在班上朗读。更厉害的是考试时,她的作文时常一分不被… 相似文献
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梦是我们作文特色班的一名老同学了。她的《没有作业的周末》发表在《读写天地》2009．1／2合刊上。今天是作文特色班开班的第一天，梦没有来上课，是什么原因呢？课下，我去询问才得知，数学老师给她补作业，不让她上作文特色班了。梦的数学不太好，经常被老师利用课余时间补作业。爸爸、妈妈也常利用周末给她留作业，或请家教补习功课。逐渐地，她的厌学倾向越来越严重了。 相似文献
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陈渊遥 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
作文教学应“得法于课内,得益于课外”。这是叶圣陶先生终身从事祖国语言文字教育得出的精辟之见。笔者在多年的作文教学实践活动中深有体会,受益匪浅。一、教学中的典型个案我班有个女生,在两次关键考试中,因作文仅得19分,总分总是落在她竞争对手后面。为此,她十分痛苦,我也为她寝食不安。我一次次找她谈心,我一堂课又一堂课教大家写作的方法和要领。如:写记叙文事例要具体、要生动;人物的形象要饱满、要有个性,要用真情实感打动读者……她对我说,在平时作文时,她把握得还是比较到位的,但每到临场考试她就犯糊涂。考场作文,她在立意选材、… 相似文献
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前不久,笔者在走访一所中学时听说了这样一件事:该校一位语文老师在给她所教的初三毕业班学生布置作文时,出了这样一道题,让每个学生给自己的父母写一封信,说说自己毕业前的心里话。几天后,这位老师收到了一位家长的来信,随信还附上了她女儿写给母亲的一封信的复印件。这位家长在她给老师的信中这样写道:“读着女儿的信,我当时的心情既喜又忧。喜的是女儿真的长大了,已经懂得用自己的方法进行独立思考,懂得该如何维护只属于自己的一方心灵世界,也懂得了当属于自己的隐私受到侵犯时,应 相似文献
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江志龙 《北京教育(高教版)》1995,(3)
“发表欲望”与作文教学门头沟区教科所江志龙很多学生觉得“作文难”．不少教师感到“作文教学难”，两“难”并一“难”：作文课成了“老大难”。作文与作文教学到底难不难，不仅现在．可能到将来，都是值得人们认真研究的课题。笔者曾在一所中学高二两个班（由两位教师... 相似文献
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听一位语文老师上作文讲评课 ,题目是《记一件难忘的事》 ,身边有一个叫露露的女孩拿着她不及格的作文极为沮丧。我看了看她的作文 ,大概是写她有一天在地里锄地 ,发现一只青蛙被蛇咬 ,就急忙地跑去要打那条青青的蛇 ,因为她觉得青蛙很可怜……老师的批语是 :选材没有积极意义 ,故事太平淡。再听老师讲评 ,所表扬的好作文 ,是一个同学写他在公共汽车上跟小偷搏斗 ,结果他受了伤 ,终于把小偷给抓住了 ;还有一位学生写她有一天路过河边 ,看到一位同学掉进河里 ,她奋不顾身地跳进河里 ,把落水的同学救上了岸。教师认为这两个同学的作文选材有积… 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(6)
今天下午,老师在班会上说:"告诉大家一个好消息,我们班杨熙同学的作文荣获'世界华人作文杯'奖项。她为我们班争得了荣誉,大家鼓掌为她祝贺!" 哇!好高兴呀!我骄傲地环视全班同学。正当我沾沾自喜时,我发现,班里有一张烦恼的脸,这张脸是艾郁的。她眉头紧皱,抿 相似文献
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自然地面对青春期
在相对开放的学校教育中,新加坡的学生对待青春期问题,大多表现得自然、纯真、无拘无束,甚至对个人的感情问题也不掩饰、不避讳。在新加坡工作期间,笔者曾为执教的某班出了这样一个作文题目——《我的同学》。批改作文时,笔者发现好几个学生都写了心中对异性的向往。其中,一个叫松俊的男孩,在作文中这样写道：“我的那个同学是个女的,她很美。坐在那里,她的脸很美。回答老师的问题,她的声音很美。我很爱看她,我觉得她很美,想做她的朋友。她就是我班的惠盈。” 相似文献
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许多中学语文教师深深地被一种现象所困扰——学生抄袭作文,即使是当堂作文,也很难避免。因为有些学生事先背好了范文,往往能临场套上。笔者不久前让初二两个班的学生在课外写一篇题为《记生活中一位可敬的人》的作文,结果有一半左右的学生抄袭。有的写“我”送素不相识的盲人爷爷回家;有的写售货员阿姨顶着暴雨推车卖菜,方便群众;有的写清洁工阿姨起早贪黑地一丝不苟地工作;有的写奶奶对“我”元微不至的关心……写这些内容本来是 相似文献
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波阳县五一小学五(二)班去年新来一名许建新同学。他是一个误入歧途的后进生。班主任黄昭文充分认识到作为一个教师的责任,不遗余力地帮助小许改弦易辙,走上正路。下面是黄昭文老师关于许建新的观察日记。 八○年九月十三日 今天上午上课时,小许用脚踢前面座位同学的臀 相似文献