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1.
1.立几高考有新意 众所周知,几何题常因引不出适当的辅助线而一筹莫展,特别是在限定的时间内,学习好的与基础差的,都可能因不会引辅助线而放弃此题,为了消除这种弊端,今年高考中的立几题,分成两个小题,并给出第1个小题的论证步骤,每步都留一个空行,供考生补全证明过程,这就大大降低了论证的难度。一般说来,对无从下手的考生,有无必备的基础知识,在此就露出了明  相似文献   
2.
3.
(一)引言偶翻期刊,看到两篇文章,涉及不等式的推广(文[1],[2]). 推广1 设x_1>0,i=1,2,…,n,且k≤n.则  相似文献   
4.
促进新教师成长的激励机制   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,高职教育发展很快,因此,每年都有不少高校毕业生被补充到高职院校中任教.根据教师一般的成长过程,我们把教师分为新教师、有经验教师和专家型教师.教师走上教学工作岗位的第一个时期是"入职期"(也叫"适应期"),时间是1至3年,此时期的教师我们称之为"新教师".  相似文献   
5.
据改卷同志的介绍,今年高考中,理科的立几题得分率很低。为此。本文从解法分析着手.对此题作了深入地探讨,并提出了改进的意见。  相似文献   
6.
本文依据矩阵的乘法规则探寻出它的实际意义 ,再联系理论上的价值 ,揭示了矩阵乘法的必要性  相似文献   
7.
兴趣是最好的老师。激发学生的写作兴趣是写好作文的前提,是破解当前作文教学尴尬现状的关键。语文教师应紧紧地抓住兴趣这一关键,引导学生写真话抒真情,充分激发学生写作的欲望,让写作成为张扬学生个性的过程。  相似文献   
8.
5月17日至18日,湖北省推进中等职业学校校企合作现场会在罗田召开。省政府副秘书长黄国雄、省教育厅厅长陈安丽出席会议并讲话.副厅长张金元主持会议。会议就推进湖北省中等职业学校校企合作进行了经验交流和工作部署。  相似文献   
9.
10.
李长明 《甘肃教育》2009,(17):28-28
初中阶段的语文课本中,许多课文都蕴涵着丰富的思想教育内容,教师在引导学生学习语文知识的同时,应不失时机地发掘教材的思想元素,联系学生的学习和生活实际,巧妙地利用教材中的思想元素,对学生进行思想教育,以继承和发扬传统教育中“文道统一”的教育思想。其具体做法有以下几方面。  相似文献   
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