共查询到19条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
为适应开放式数控系统及先进制造技术的发展趋势,开发研制了一套基于Google三轴数控装置的数控仿真实验平台。该平台有助于数控原理与系统等相关课程的实践教学环节,对提高学生关于数控系统原理、结构、制造系统的直观认识和理解,增强学生自身动手能力奠定了基础。 相似文献
2.
开放式多机电力网综合实验系统的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍的开放式多机电力网综合实验系统是基于多功能电力系统综合自动化实验平台的基础之上,将多个实验平台联接成一个大的电力系统,并配置微机监控系统实现电力系统"四遥"功能,综合实验系统针对电力系统自动化专业实验的现代教学体系改革和建设,构建了适应新实验课程体系的开放式公共实验平台,有利于提高学生创新思维与实践能力,更好地培养出高素质的复合型人才。 相似文献
3.
分析了柔性制造系统在先进制造领域的地位和作用,指出构建开放式柔性制造实践教学系统是提高高等学校机械工程专业学生工程实践能力的最佳选择。基于“独立制造岛”概念,提出了开放式柔性制造实践教学系统的建设思路,介绍了该系统的组成与实现、系统的特点和功能,并对此系统在未来实践教学中的作用进行了展望。 相似文献
4.
《教育教学论坛》2018,(1)
中南大学电工电子基础教学实验中心承担全校电工电子系列课程的实验教学和实验管理工作。为与时俱进,紧跟世界先进大学的管理水平,以及学校为培养学生的自主实验、创新思维与创新能力,注重学生个性化教育的教学改革需要,提出并开发了一个集开放式、交互式于一体的实验教学管理平台。该平台借助当代信息技术,以"开放"、"交互"为主要特征,其中电工电子实验网上远程预约系统实现了开放式实验教学;电工电子实验自助查询系统、LCD信息发布系统实现了交互式实验教学管理。为实践教学提供了一套完整、成熟、规范、高效、公开、公正的系统化工作流程;为教师、学生提供了一个资源丰富、扩展能力强的交流平台。 相似文献
5.
6.
本论文论述了在省级精品课程"计算机组成及嵌入式系统"的建设过程中,如何对传统"计算机组成"和"单片微机的原理及应用"的教学体系进行改造,推出新的"计算机组成及嵌入式系统"教学体系,并和企业一起开发出与新体系配套的开放式实验、实训体系,大力采用现代化的教学方法和技术,使精品课的建设取得了好的成效. 相似文献
7.
8.
为解决智能制造人才培养过程中实验平台资源设备不足、教学知识覆盖面窄、产教融合不足和投资效能低下等问题,该文采用柔性模块化的方式,通过设备、单元、系统逐层构建智能制造系统的各功能模块,集成MES、SCADA、仿真和管控等工业软件模块,搭建基于柔性模块化的智能制造工业级开放式实训平台。该平台结合智能制造相关专业知识和课程,建立了多层次的柔性定制开放式实训体系,兼顾实验/实训和科研。同时,该平台以实际工业场景需求为例设计实训项目,能够根据不同人才需求层次自主柔性定制智能制造实训模块和项目,平台延伸和覆盖了智能制造教学知识点范围,进一步挖掘了资源设备的教学价值。 相似文献
9.
10.
开放式大学物理实验教学模式,不仅仅是简单的实验室空间和时间的开放,而是给学生提供多元化的开放式学习平台。通过建立本科生导师团队制、搭建虚拟网络系统、利用实验室废旧资源、参观实验仪器制造企业,以及学生结合日常生活自行设计有趣的物理实验等等,可以很好的挖掘学生探索能力和创新能力,同时培养学生学以致用的良好意识。 相似文献
11.
柔性制造系统(FMS)集成了数控铣削、数控车削、数控编程和物流管理等现代技术,非常适合于大学机械类专业加工课程的教学实习,但由于其综合性、复杂性以及教学过程中机台数失衡等方面的特点也给实践教学过程带来了不少问题。根据长期的FMS实践教学经验,总结出适应柔性制造系统的多元化教学模式,为实现培养学生动手能力和创新能力的教学目标提供了参考依据。 相似文献
12.
姚松丽 《实验室研究与探索》2011,30(5)
针对目前专业实验室现状,结合该校的实际情况,分析了柔性制造系统(FMS)的设计方案、特点及组成,探讨了FMS在实践教学中的功能及重要性.FMS为学生提供了一个开放性、创新性实践平台,培养了学生的实际操作能力和创新能力. 相似文献
13.
边境 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(5):73-75
目前，我国的现状迫切要求加强先进制造技术的继续教育和培训，培训的观念和体系也应作相应的调整；数控类高技能人才必须进行FMS等先进制造技术的培训，这对我国现代制造业的发展具有深远的意义。 相似文献
14.
边境 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):73-75
目前,我国的现状迫切要求加强先进制造技术的继续教育和培训,培训的观念和体系也应作相应的调整;数控类高技能人才必须进行FMS等先进制造技术的培训,这对我国现代制造业的发展具有深远的意义。 相似文献
15.
基于Profibus现场总线的小型柔性制造实训系统的设计与实现 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍一种基于Profibus现场总线的集教学、科研为一体的小型柔性制造系统 (FMS)的设计与实现 ,具体描述FMS的硬件组成和功能、通信系统结构和特点 ,还对系统控制软件的功能进行分析和说明。 相似文献
16.
对柔性制造系统的选择方法进行了归纳与总结.给出了柔性制造系统的综合定义和研究柔性制造系统选择方法的目的以及所要达到的目标.归纳和总结了目前常用的柔性制造系统的选择方法,并对模糊多目标规划法、综合集成法、有向图法和矩阵法进行了描述.结果表明研究柔性制造系统的选择方法的必要性在于：为提高制造系统的柔性和改变基于成本和用户/客户的制造系统竞争架构提供科学的决策支持. 相似文献
17.
介绍了使用新型数控实验装置—NC嵌入PC式交流伺服数控系统完成的专业课程设计实例,该实验装置的控制手段和控制策略先进。课程设计内容软、硬件兼顾,系统性好。通过这一集中性实践环节的训练,提高了学生的设计和分析问题的能力。 相似文献
18.
lIntroductionTheflexiblemanulhcturingtechnology(FMT)originatedinUSAinthemid1960s',sincethenithasspreadtomanyothercountries.Duringthelastfewyears,theflexiblemanufacturingsystem(FMS)hasdemonstratednotonlypopularintheindustrializedcountries,butalsofindsitsap… 相似文献
19.
面对实验教学中存在的问题,提出了机械类专业分层次、模块化实验教学体系的新思路并提出了具体实施方案.在教学上将传统内容与现代制造技术相互结合;教学模式上将课堂实验与开放实验相结合,注重了学生实验基本技能、实验总结能力和创新精神的培养,实现了学生在教学活动中的主体地位. 相似文献