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教育生态学是用生态学的方法来审视教育问题的交叉学科,为研究独生子女家庭教育——这个微观领域的教育问题提供了新的方法论基础。利用教育生态学中主体与环境、遗传与变异、平衡与失衡、共生与竞争的分析框架,有利于认识独生子女家庭教育问题的本质,树立正确的独生子女家庭教育观。解决当前独生子女家庭中的突出问题,需要重建家庭教育生态环境以改善独生子女家庭教育基础,发现并解决家庭生态中的限制因子以破解独生子女问题瓶颈,建立虚拟生态位,扩大教育竞争者以补救独生子女家庭生态缺位。 相似文献
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目前大多数家庭都是独生子女,学校教育在很大程度上也就是独生子女的教育问题。独生子女既有突出的优点又有明显的缺点,如何教育好这些独生子女学生,对我们教育工作者来说是义不容辞的责任,探讨对独生子女的教育方式就显得格外重要。 相似文献
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近年来,我国独生子女比例迅速增加,在今后四五十年甚至更长的时间内,独生子女将成为我国教育对象的大部分,对独生子女的教育,已成为一个关系整个新生一代面貌的重大问题。所以,教育好独生子女是一件大事,而独生子女的幼儿期教育尤为重要。作为幼教工作者,如何做好独生子女的幼儿期教育引起了我的思考。一、要掌握和了解独生子女个性品德 相似文献
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核心家庭中独生子女教育的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出: 1979年以来我国实行了计划生育政策,独生子女数量猛增,据调查目前幼儿园中至少有90％独生子女。他们的教育已成为一大社会问题,向教育提出了挑战。 国外关于独生子女的研究开始很早。十九世纪末美国心理学家博汉农将独生子女作为特别对象加以研究,于1898年发表了世界上第一篇关于独生子女研究的论文——《家庭中的独生子女》。本世纪三十年代以来国外独生子女教育的研究非常注意把独生子女教育同更广泛的家庭环境因素联系起来,以显示不同类型家庭中独生子女的特点。国外专家认为,家庭教育是独生子女教育的关键环节。 相似文献
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李凤玲 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(7):I0087-I0089
随着我国实行计划生育以来,目前大多数家庭都是独生子女,学校教育在很大程度上也就是独生子女的教育问题。独生子女既有突出的优点又有明显的缺点,如何教育好这些独生子女学生,对我们教育工作者来说是义不容辞的责任,探讨对独生子女的教育方式就显得格外重要。 相似文献
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独生子女的社会化教育问题是当今教育的焦点之一，独生子女的对社会不适应、心理不健康均由此产生。因此．加强独生子女的社会化教育是一个迫切的时代课题。 相似文献
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徐运华 《牡丹江教育学院学报》2010,(2):82-83
在我国,独生子女是一个特殊的人口群体,这个特殊群体是我国今后现代化建设的主力军,他们将承担起迎接未来挑战的重任。随着我国独生子女人口的逐渐增多,独生子女教育中存在的问题也逐渐凸显,加强独生子女教育工作迫在眉睫,加强独生子女家庭教育研究意义深远。 相似文献
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独生子女教育问题已成为全社会关注的热点。独生子女独立自主能力的教育和培养，不仅关系到他们能否在社会中生存下去，而且关系到他们能否成才的重大问题。从长远观点来看，独生子女教育是关系到社会主义现代化建设事业的成败问题，是关系到党和国家前途命运的重大问题。教育和培养独生子女独立自主能力是个复杂的系统工程，需要家庭、学校和社会共同努力、相互配合、齐抓共管，才能取得良好的效果。 相似文献
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家庭是人类社会的细胞,家庭教育是人类教育的基础。从80年代起组合的家庭,城市中的绝大多数和农村的近半数都是独生子女。因此,独生子女的心理分析与教育问题,就越来越受到人们的关注。在此,笔者就独生子女的教育问题作一些探讨。 相似文献
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关于独生子女教育的探索湖南株洲市实验小学胡成初９０年代以来,我国城镇在校小学生绝大多数都是独生子女,独生子女教育问题遂成为社会关注的热点,为学校教育提出一个新课题。我校针对独生子女的特点,以加强良好行为习惯训练、加强心理教育、加强智力开发为主要教育内... 相似文献
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独生子女教育问题已经引起社会各方面的关注和兴趣。对于独生子女可能产生哪些问题及其矫正之方法,议论颇多。但对产生这些问题的原因,似乎探讨得还不够。独生子女的某些毛病是必然要产生的,还是可以避免的?这些毛病是因独生子女家庭生活条件较为优裕而形成的,还是因独生子女这个现象的本身造成的,或是其他?独生子女家长的教养心理和态度有没有共性?如果有,说明了什么,如何矫正和指导?幼儿园与家长在独生子女问题上的教育观和价值观有何异同,这些异同对独生子女的发展有何影响?在独生子女教育的衔接和教育的一致性方面,家庭和幼儿园应怎样合作?本刊热忱欢迎幼教工作者、专家、学者,特别是广大家长就这些问题发表见解,开展讨论。 相似文献
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李凤玲 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(8)
随着我国实行计划生育以来,目前大多数家庭都是独生子女,学校教育在很大程度上也就是独生子女的教育问题.独生子女既有突出的优点又有明显的缺点,如何教育好这些独生子女学生,对我们教育工作者来说是义不容辞的责任,探讨对独生子女的教育方式就显得格外重要. 相似文献
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独生子女已经戍为世界性的普遍现象。他们的成长和教育直接关系到我国未来的发展。早期社会化是今天独生子女教育的重要课题。与非独主子女相比，独生子女的主要区别在于环境和教育的变化。独生子女并不是特异性的问题儿童。全社会都应该关心独生子女的早期社会化。家庭、学校和社会都应该为独生子女的早期社会化创造条件。 相似文献
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焦海平 《山西教育(综合版)》2014,(4)
正独生子女的家庭教育是现代教育的重要组成部分,它不仅关系到下一代的前途与命运,而且还关系到一个国家未来的前途和命运。笔者首先对幼儿阶段独生子女家庭教养个案进行呈现,然后就此分析独生子女家庭教育问题的原因,最后针对独生子女家庭教养存在的问题提出一些教育建议。个案背景资料介绍: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
时代的进步和经济的增长以及国家政策的推动,独生子女家庭占据社会家庭的大部分比例,随之而来的是在高速经济增长和教育多元化背景下对独生子女的教育问题,这些问题在很大程度上不利于当代独生子女的发展。 相似文献
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中国的独生子女是一群具有中国特色的特殊社会群体，独生子女的教育问题，一直以来受到社会广泛关注，对教育界来说也是长久以来研究的对象。从当前中国独生子女的家庭教育现状开始，分析当前独生子女的心理特点，由此形成的独生子女的一些心理特点，然后提出相应教育对策。 相似文献
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在世纪之交,如何对独生子女实施素质教育,把他们带入一个充满机遇与挑战的新世纪？4月18日至20日,由团中央中国青少年研究中心主办、本刊承办的“首届全国少年儿童发展与教育研讨会”,围绕着“独生子女与素质教育”这一主题进行了探讨。来自全国20个省市自治区的科研、教育。媒介的128名代表聚集北京,就“独生子女人格发展现状与教育”、“独生子女的社会适应问题”、“独生子女与非独生子女的差异性问题”。“独生于女的主体性教育”、“独生子女与心理健康教育”“媒介对独生子女的影响”、“社会转型对独生子女教育的影响”、“独生… 相似文献