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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
随着知识经济时代的到来,世界各国之间的综合国力竞争更加激烈。综合国力的竞争就是高层次人才的竞争,就是高校人才培养质量的竞争。研究生教育作为高校教育的最高层次,是培养精英人才的主阵地,教育质量对国家发展和综合国力的提高影响重大。  相似文献   

2.
遵循教育规律 提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下,防止质量滑坡,着力提高培养质量,是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争,科技竞争的关键是人才竞争,人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争...  相似文献   

3.
随着我国综合国力的发展,当代综合国力的竞争最主的表现便是高科技的的竞争,而高科技的竞争归根究底就是人才的竞争,高校作为培养人才的重基地,必须在分析大学教育基本情况的前提下,不断改进大学教育的基本模式,真正地培养出适应时代需求的合格人才。  相似文献   

4.
当今世界,各国的竞争是一种综合国力的竞争.其实质就是人才的竞争,而各种人才的培养主要靠教育、靠教师。教师质量是教育质量高低的决定因素,只有掌握精深的专业知识,通晓教育科学理论.熟悉教育教学手段和方法.具有良好职业道德和专业精神的人才能培养出高素质的人才。  相似文献   

5.
综合国力的竞争,实际上就是科学技术和民族素质的竞争,是教育的竞争,说到底也是人才的竞争。随着21世纪的来临,人类面临着人口、资源、环境、粮食问题和全球可持续发展等一系列问题,所有这些都需要高素质的人去解决。高校肩负着培养跨世纪人才的历史使命。要想培养...  相似文献   

6.
当今世界国家与国家之间的竞争归结起来就是综合国力的竞争.而综合国力的竞争其实就是人才的竞争。人才需要培养。教师是人才培养的责任人之一.教师的教育教学能力直接影响着学生的成长与进步。教师的自主学习、在职学习与培训。对教师教育教学能力的提高起着决定性的作用。  相似文献   

7.
近年来,我国高校的扩招已成为全社会广泛关注的热点问题。高等教育规模的显著扩大表明,我国高等教育将从精英教育转向大众教育。从某种意义上说,21世纪综合国力的竞争就是人才的竞争。如何开发利用丰富的人力资源中所蕴含的无限智力资源,把人力资源优势转化为人才资源优势,提高整个国民素质,推进科技进步,实现我国社会经济的健康发展,是高等教育,尤其是研究生教育义不容辞的责任。  相似文献   

8.
我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济,市场经济就是竞争经济,而竞争的核心又是产品质量,服务质量的竞争,最终是人才的竞争.这就要求为社会主义各部门提供和培养人才的教育部门,特别是高校,不仅要“三个面向世界,而且要面向市场、面向人才市场的供求竞争.作为人才市场和劳务市场供方的高校,我们的产品就是毕业生.我们要在市场竞争的优胜劣汰中生存、不断发展下去,就必须使高校的办学模式、毕业生的数量、质量、结构都要符合社会主义建设对人才的需才,符合国家机关、企事业单位和其他社会组织对人才数量、质量、结构的要求.谁能最好地把握人才市场的需要并满足这种需要,谁就能在竞争中取胜.这种竞争规律已通过目前高校面临的两个事实表现出来.第一,我们目前有很多高校及其很多专业都自觉或不自觉地进行关、停、并、转,即使保留下来的,也正在进行规摸的调整和质量的提高,这是由于市场需求变化引起的供给调整.第二,国家统一办学,高度计划的格局被打破,我国的教育格局已步入一个战国时期,也是一个大浪淘沙的时期,招生大战就是这种激烈竞争的表现!有的高校门庭若市,有的高校门可罗雀.这真实地表现出市场对高校所提供的教育服务的期望、评价和选择.通过放开手脚竞争,实现现有高校数量、结构  相似文献   

9.
在当今世界,国家之间的竞争是综合国力的竞争,综合国力竞争的关键是经济实力的竞争,而经济实力的竞争关键又在于科技的竞争,科技的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的竞争基础又在于教育,正所谓:“百年大计,教育为本。”而办好教育的关键在于教师,教师的好坏直接关系到教育质量的高低,即教育大计,教师为本。  相似文献   

10.
研究生教育应以提高培养质量为中心   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今世界正处在一个以经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代。综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争,民族素质的竞争,归根结底是教育的竞争,人才的竞争,特别是高层次专门人才的竞争。从这种意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国...  相似文献   

11.
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量”。高等学校是直接向社会输送各类高素质人才的重要阵地,而高校图书馆又是这个阵地中的一个重要部位,因此,必须加快高校图书馆管理体制改革,进一步发挥高校图书馆在培养高素质人才中的更大作用,以适应时代和社会对各类高素质人才的需要。目前我省高校图书馆状况还不能适应教学和科研发展的…  相似文献   

12.
在经济全球化影响之下,各国综合国力的竞争其实就是人才的竞争,而人才的政治思想倾向与道德教育水平是关键的。学习和研究国外大学生思想政治教育与管理,对我国思想政治教育工作有启示作用。以美国为首的西方发达国家同样也重视思想政治教育在高校教育体系中的战略地位,重视思想政治教育的政治功能。西方国家利用灌输式和渗透式相结合的教学方式激发学生的主观能动性,用不同方式灌输和传播本阶级意识形态。我国思想政治教育的加强与改进工作虽一直  相似文献   

13.
姚琴 《成才之路》2013,(2):77-77
进入21世纪后,各国之间的竞争日益激烈。国与国之间的竞争实质上就是综合国力的竞争。而综合国力的竞争说到底是人才的竞争,人才是靠教育培养出来的。所以我们国家实施科教兴国战略,非常注重教育。在世纪之初,国家为了更好地办好教育、发展教育,国家对基础教育进行了课程改革。在新课改的大环境下,作为普通的教师都在积极地  相似文献   

14.
正随着我国社会经济的发展和壮大,社会对人才质量的要求越来越高。各高校为迎接这一新的挑战和发展机遇,纷纷采用科学的管理理念和方法,以实现有效的教育质量管理,提高人才培养质量和规格。全面质量管理理论的应用和实践就是其中受到广  相似文献   

15.
张岚 《教育导刊》2001,(2):22-23,37
21世纪的综合国力的竞争,是经济与科技的竞争,实质上是人才的竞争。人才的培养靠教育,高等教育的水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。高校教师是潜力无穷的资源。但对于我国这样一个高校层次差别大、规模悬殊的教育大国来说,教师资源却长期处于低效配置。实现教师资源的合理配置就是要使学校、社会、个人三者之间和谐发展。  相似文献   

16.
21世纪的综合国力的竞争,是经济与科技的竞争,实质上是人才的竞争.人才的培养靠教育,高等教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质.高校教师是潜力无穷的资源.但对于我国这样一个高校层次差别大、规模悬殊的教育大国来说,教师资源却长期处于低效配置.实现教师资源的合理配置就是要使学校、社会、个人三者之间和谐发展.……  相似文献   

17.
本文针对当前国际激烈的综合国力的竞争 ,阐明其实质就是教育发展水平的竞争 ,阐述了与高校教育发展息息相关的高校图书馆 ,如何借鉴世界名校的办学理念 ,不断自我完善 ,建设一流高校图书馆的必备条件  相似文献   

18.
李佑发 《中国教师》2014,(9):42-45,88
<正>一、基础教育质量监测日益受到高度重视随着知识经济时代的来临,世界各国的竞争演变成人才质量的竞争。"基础教育质量成为提升国家竞争力的决定性因素,是一个国家综合国力的重要标志之一。"[1]鉴于此,国际组织及世界各国政府都极其重视基础教育,运用教育质  相似文献   

19.
对我国当前继续教育的几点思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
刘翔 《继续教育》2005,19(1):52-53
当今世界以经济和科技为基础的综合国力竞争日趋激烈,但归根到底是人才的竞争,实质上就是教育的竞争。社会把教育看作是提高民族素质,发展国民经济,增强综合国力的基础。个人则越来越清楚地认识到教育是更好地生存和发展的手段。随着知识经济的到来,社会则要求人一生不能只接受一次教育,  相似文献   

20.
一、问题提出当今国际社会的竞争是科技的竞争,是人才的竞争,是国民素质的竞争,反映到现实就是教育的竞争。为了提高国家的综合国力和国际竞争力,我国已把教育放在优先发展的战略地位。而基础教育是教育发展  相似文献   

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