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对日本足球后备力量培养状况的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
本研究了日本足球青少年球队组成及其比赛设置、日本青少年足球培养体系、日本各级学校、职业足球联赛和舆论媒体为培养后备力量所做的贡献、日本青少年为足球而出国留学以及日本足球后备力量培养中存在的缺陷等方面的问题，从中找出日本足球成功的部分原因。 相似文献
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文章深入探索游戏对抗训练模式在青少年足球训练中的有效运用,结合当前青少年足球训练开展现状以及游戏对抗训练模式的基本内涵,从多个角度探究青少年足球训练中游戏对抗训练模式的融入路径,为青少年足球开展高质量训练提供思路。 相似文献
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梯队建设及后备力量的培养和发展情况是影响一个国家足球水平的重要因素,而对青少年足球运动员的培养和发展更是决定梯队建设层次以及后备力量培养质量的关键因素。因此本研究拟通过对现有关于青少年足球后备人才培养的政策文件、后备人才培养状况以及教练员情况进行总结分析,来探究我国现阶段足球青少年培训现状。结果发现政府高度重视青少年足球后备人才的培养,但各基层单位仍存在师资、场地、资金等方面的问题。体现出现阶段青少年足球后备人才的培养体系还需继续完善。 相似文献
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1984年末,根据波兰足球联合会的倡议,在华沙举办了开展少年儿童足球的讲习班。米自波兰、匈牙利、东德、保加利亚、苏联和捷克的专家参加了这次活动,他们对培养高水平后备力量的训练安排和训练方法问题进行探讨,并各自介绍了本国在学龄少 相似文献
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在新发展阶段校园足球被赋予新的历史使命,成为建设足球强国与推进学校体育改革的奠基工程。青少年足球后备人才培养水平是衡量校园足球发展质量的重要指标,优化教学训练模式是促进校园足球高质量发展的重点改革任务。探讨法国青少年足球教学训练模式中后备人才培养的内在逻辑与实践理路,从理念提出、环节设计、方法指导、目标内容四方面分析法国青少年足球教学训练模式的独特优势。在此基础上,提出其对我国青少年足球后备人才培养的启示：以理念统一为导向,形塑青少年足球思想体系;以理论指导为基础,构筑本土化教学训练模式;以方法创新为抓手,提高青少年教学训练质量;以目标重塑为锚点,推进内容一体化系统工程;以提质增效为目标,打造梯次递进的培养体系。 相似文献
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运动训练学理论对战术意识已多年研究,、足球一切行动都受意识的支配。意识在现代足球运动训练与培养,是各位足球专家学者经常探讨与研究问题,其在比比赛中起着决定性的作用。因而重视对青少年足球训练与培养,对于提高青少年足球运动水平有着直接的影响。此文从理论与实践紧密结合的角度上论述了青少年足球意识的训练与培养问题,为中国足球好而快的发展做出自己的星星点点贡献,希望中国足球好比洛阳牡丹甲天下。 相似文献
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日本足协“三位一体”强化体制中青少年培养模式 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪日本足球在世界杯比赛中进入16强，展示出较高的足球的组织能力、技战术素养、个人能力和严明的纪律，涌现一批有潜力的优秀年轻选手，将成为2006年世界杯日本足球希望的主力阵容，这是日本足球协会多年一贯坚持和倡导的日本足球“三位一体”(即各类国家队、青少年培育、指导者培养)强化体系和“以世界一流水平为标准”强化政策的构想，重视青少年选拔和培育、抓好梯队建设和注重个性化的培养，铸造出有潜力的“黄金一代”优秀年轻选手的回报。我国足球在青少年培育模式方面与日本大致相同，但实质上有着很大差异。本文对日本足球协会“三位一体”强化政策中青少年培养模式进行分析研究，学习和借鉴日本足球协会在青少年选拔和培育方面的成功经验。 相似文献
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我国青少年足球训练中存在的问题与对策 总被引：16，自引：0，他引：16
潘泰陶 《西安体育学院学报》2003,20(2):80-81
笔者结合我国当前足球体制改革过程中青少年足球训练实践中存在的主要问题,针对建立培养规划、职业道德教育、科学选材、科学训练、打好基础、因材施教、练赛关系、树立良好学风等方面提出了相应的改进对策,为提高青少年足球训练的效益和改善我国足球后备人才培养工作提供参考意见。 相似文献
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本文通过对我国足球后备力量现状的分析,结果显示;我国足球人口少,后备力量薄弱;足协在青少年培养上缺乏整体规则;各甲级俱乐部更是急功近利,对后备力量的培养缺乏系统和长期的规划。事实证明,不重视对青少年球员的培养就会导致足球高水平人材断层、国家队后继乏人,成绩滑坡,严重阻碍我国足球水平的发展。 相似文献
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目前我国足球水平上不去的重要原因之一,就在于青少年的训练比较薄弱。本文就青少年的训练问题谈谈我们的几点意见。 一、欲速则不达,打好基础关 无数事实证明,哪个国家的青少年足球训练抓得好,哪个国家的足球上去得就快。要打好基础,就必须扎扎实实地进行全面系统的训练,不能急于求成。目前我国青少年运动员的基本功不过硬,训练比较粗糙,除业务水平方面的因素外,与很多教练员过多考虑眼前的比赛成绩有很大关系。不少队为了急功近利,极力在某些应急的身体素质(主要是力量和耐力),或某些马上能用得上的 相似文献
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蔡锵 《沈阳体育学院学报》2012,31(5):95-97
运用文献资料法、逻辑分析法等方法对我国青少年足球训练体制予以深入分析。得出我国青少年足球培养的渠道单一、忽视大众足球的发展和青少年足球人才的流动性较差等是诱发我国青少年足球训练工作低下的主要原因。提出发展学校足球、加强青少年运动员的文化素质和职业素养等对策,以建立适合我国国情的青少年足球训练制度,希冀为我国足球的发展献计献策。 相似文献
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对参加由中国足协组织的2008年U-15冬训的34支足球队冬训训练安排进行统计与分析,研究结果表明,部分球队教练员在青少年足球培养中存在急功近利思想,违背青少年身心发展规律.教练员对现代足球冬训的理解只局限在表面,偏重于研究开发运动员"显形"部分的训练,而忽视了与其同步进行的"隐形"部分训练.部分青少年教练员训练的形式方法及恢复措施比较陈旧,基本沿用传统的模式,教练员接受新事物慢,钻研业务能力不强. 相似文献
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从严格意义上讲,捷克足球的历史并不算长。当捷克斯洛伐克分成捷克和斯洛伐克后,必须从政治的关联性上看,捷克足球的历史传统看起来才稍显丰满。但实际上,捷克足球是从1993年才开始了真正意义上叙事,1996年才拥有了属于自身的刻度。政治上的动荡,带给捷克足球并不是灰色。在单独作为球队参加欧洲杯后,初登历史舞台的捷克队便一举夺得亚军。也正是这样的高起点,让人们对捷克足球始终抱有极大的希望,同时认为这是捷克足球的崛起历史。正是捷克足球在1996年近乎完美的表现,他们当中的代表人物才纷纷登上欧洲各大联赛的舞台,波博斯基、博格和内德维德等人成为这个时代的起点。虽然2000年欧洲杯,捷克队被分在死亡之组,最终无法突围,从而也导致黄金一代的褪色。 相似文献
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随着青少年足球训练纲要的实施,培育和训练青少年足球运动员是体育工作者的迫切要求。在青少年培养阶段,足球体育工作者应该转变足球训练理念,将"自我效能理论"应用于足球训练中。本文根据当前青少年足球运动开展的现状和实际情况,分析青少年足球训练的亟待解决的问题,进而提出"自我效能理论"的应用措施。 相似文献
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足球训练理念影响着一个球队,甚至是一个国家球队的整体水平。青少年是足球未来的希望,如何培养一支高质量、高水平的球队及球员素质,是每一名青少年足球教练需要深思的问题,本文正是基于这样的目的,通过查阅文献及分析国外青少年足球训练的理念,进而为中国青少年足球教练的训练理念提出一定的培养建议。 相似文献
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浅议青少年足球基本技术训练 总被引：1，自引：0，他引：1
中国足球落后表现在技不如人，这是在青少年训练中没有抓好基本功的训练，如果不从根本上改变现行的少年足球训练思想和方法，若干年后，今天的“娃娃”仍将重蹈复辙。足球是一项系统工程，只有从小培养，全方位发展才能胜任高水平比赛的角逐。青少年由于在生理、心理、解剖以及发展层次等方面与成年队存在着明显的差别，为此必须正确把握青少年的特点，有针对性地进行训练。 相似文献