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1.
张卫弟 《和田师范专科学校学报》2008,28(6):240-241
采用文献资料法、问卷调查法和调查访问等研究方法,对平顶山学院体育教育专业排球普修课教学状况的调查,探讨排球普修课中存在的问题,针列影响学生排球普修课学习的因素进行了调查分析,提出相应的改革方案。 相似文献
2.
普通高校体育教育专业武术课程教学内容改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林德明 《湖北广播电视大学学报》2008,28(9):147-148
体育教育专业的学生担负着武术文化的传播和普及工作,武术普修课的教学内容直接影响到未来体育教师对武术教学能力,本文通过对普通高校体育教育专业武术普修课程教学内容存在的问题进行分析,并对体育教育专业武术普修课程教学内容改革提出建议,为我国学校武术教学能力的提高提供理论依据。 相似文献
3.
张朝阳 《江西教育学院学报》2006,27(6):87-89
通过对体育教育专业足球普修课的课程目标、教学内容、教学方法的调查分析和研究,确定了体育教育专业足球普修课教学内容的难度、重要程度,并提出教学内容的安排次序。 相似文献
4.
韩国安 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(6)
通过体育教育专业试点班排球普修课教学,针对学生特点因“材”施教,探索出一条适合试点班排球普修课教学的方法和手段,为培养21世纪的开放型和创造型复合人才打下坚实的基础。 相似文献
5.
运用综合分析法,对当前高等体育院校体育教育专业武术普修课程存在的问题进行分析,并对高校体育教育专业武术普修课的教学内容、教学模式、教学手段和方法、考试体系等问题进行探讨并提出建议。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
本研究运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,以伊犁师范学院体育学院体育教育专业篮球普修课为研究对象。通过对该学院体育教育专业篮球普修课的目标、任务;教学内容与时数分配;课程设置和类型;教学项目考核内容及成绩评定办法;专任教师的基本状况等方面系统的进行调查分析,提出以新概念、新观点、新技术、新战术为核心的篮球教学新理念,旨在为地处新疆西北边陲的伊犁师范学院体育教育专业篮球普修课教学工作提供更充实的理论参考与创新。 相似文献
7.
吴红梅 《牡丹江教育学院学报》2010,(2):160-161
排球普修课是普通高等学校体育主干必修课程之一,完善排球普修课考评体系对树立学生正确的排球学习观具有重要意义。文中探讨了排球普修课考核评价体系的现状,并对完善排球普修课考核评价体系与方法进行了合理性分析。 相似文献
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9.
李慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):166-167
羽毛球在国内各高校有着广泛的群众基础和参与性,随着我国高校羽毛球运动的普及与蓬勃发展,羽毛球作为高校体育教育专业普修课重点,高校羽毛球普修课教学质量,将直接影响羽毛球人才培养目标,本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学现状进行分析研究,针对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学的开展情况、教师和学生的基本情况以及赤峰学院目前的发展趋势进行分析与了解,希望能够更好地改进与提高赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课的教学目标和教学手段. 相似文献
10.
陈凤祥 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):154-155
以排球课程教学模式为研究对象,通过对学校普排球修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生成绩评价进行分析基础上,以马克思主义关于＂人的全面发展＂理论、中共中央、国务院关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和体育的三维教育观为指导,重新构建了＂课程目标多元化＂、＂教育渠道多边化＂、＂授课类型多样化＂、＂教学内容多项化＂＂考核评价综合化＂的新型排球课程模式,从而优化教学内容、优化教学模式、优化教学手段、优化评价体系,培养合格的体育人才。 相似文献
11.
运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对当前广西高校体育教育专业体操普修课程的教学现状进行了分析,并着重提出了体操课程改革的思路与设想,为高校体育教育专业体操普修课制定和修改教学大纲,规范教学内容提供参考。 相似文献
12.
随着普通高校教育教学改革的不断深入,态势语在排球教学中的地位和作用,也就愈加显著和重要。本文运用文献资料、分析法及结合自己的教学体会,着重论述态势语在排球普修课教学中的特点、作用、分类及运用。为如何搞活高校体育课堂教学,提高教学质量,提高教师自身素质等方面,提供理论借鉴。 相似文献
13.
陈鑫 《衡阳师范学院学报》2011,32(3):126-129
采用文献资料调研、调查和数据统计等方法,在分析湖南省当前体育教育专业篮球普修课教学评价现状的基础上,通过专家调查,构建了体育教育专业篮球普修课教学评价指标体系,并探索了体育教育专业篮球普修课教学评价的运作模式。 相似文献
14.
陈进波 《湖南科技学院学报》2008,29(4):136-137
采用问卷调查法、访谈法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对我院体育教育专业排球选修课进行调查分析,对排球普修课的师资力量、教学大纲、学生对课的满意程度、教师的教学态度、学生学习的积极性、课外排球训练等方面做了调查研究,同时提出一些可行的意见与建议,以供参考. 相似文献
15.
兰华勋 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):171-173
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行了调查研究.研究结果表明:当前,在广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学中,教学目标正在由掌握知识、技能为主向以培养学生能力为主的方向转变,但还存在着教学内容陈旧、教学方法呆板、教学评价单一等问题,本文针对存在的问题,提出了相应的对策与建议. 相似文献
16.
以现代体育教学改革与发展的要求为指导，从体育专业教学实际出发，阐述了体育专业排球普修课教学必须重视技术、理论知识和能力协调发展的教育思想，提出了优化教学过程、提高教学效益的若干具体措施。 相似文献
17.
文章运用文献资料、问卷调查及专家访谈等方法对现行体育教育专业武术普修课程教学进行了分析,发现:体育教育专业武术普修课教学与基础武术教育之间联系脱节,在教学内容、教学方法、教学手段与评价体系等方面存在较大差异.进而依据现代教育要求和国内体育教育专业武术普修研究成果,从教学理念、素质培养、教学手段、评价方法几方面提出了武术教学改革新的策略. 相似文献
18.
针对目前高师体育专业排球普修课教学效果出现下滑的现象,分析了影响排球箐修课的教学效果的不利因素,结果表明课时缩减、练习时同与条件不保证、学生基础差,心理素质差等因素在不同程度地影响着排球普修课的教学效果,并提出了相应的对策. 相似文献
19.
林德明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(9)
体育教育专业的学生担负着武术文化的传播和普及工作,武术普修课的教材教法直接影响到未来体育教师对武术教学能力,本文通过对普通高校体育教育专业武术课程教学方法存在的问题进行分析,并对体育教育专业武术课程教学方法如何优化提出思路,为我国学校武术教学能力的提高提供理论依据. 相似文献
20.
刘艳春 《黄冈师范学院学报》2009,(Z1):127-128
高校扩招后,体育教育专业学生的身体素质出现明显差异,如何在有限的教学时数内提高排球课教学效果是我们体育工作者急需解决的问题。通过选用"掌握学习"教学法对排球普修课进行实验研究,发现在集体教学形式下,"掌握学习"法能充分满足各种学习层次学生的需要,以达到满意的教学效果。 相似文献