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我院图书馆特色文献建设与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
孙洪艳 《沈阳体育学院学报》2002,(1):95-95
特色文献是指根据本校的馆藏特色、本校的专业特点 ,集中收集的各类文献 ,具有自己独特的风格特色。特色文献建设是指具备有别于一般文献的图书馆专业文献馆藏建设。我院是东北地区最大的体育院校 ,图书馆应成为该地区的文献中心 ,体育专业资料的入藏应达到一定的数量 ,为我院师生和东北地区提供丰富的特色文献。1 我院图书馆特色文献建设现状1 .1 印刷型文献图书资料特色建设。我馆把体育特色图书当作重点藏书 ,因此采购的数量和投入经费的比例均高于其他类的文献资料。现我馆体育专业图书已达 3860种 ,计 30 667册 ;并扩大体育相关学… 相似文献
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胡绳是著名的马克思主义理论家和史学家,曾任中国社会科学院院长。1995年4月,身为全国政协副主席的胡绳第三次莅临湖北襄樊视察工作时,毅然决定将毕生所藏图书捐赠襄樊市图书馆。1996年4月,胡绳专程从北京护送部分书刊资料如期来到襄樊。在襄樊市图书馆内设的胡绳藏书馆里,他拿着《汉魏丛书》等线装书说：“图书馆工作人员要懂得一些古籍知识,要组织人员学习、研究馆藏文献,现在这些善本书籍很珍贵的。” 相似文献
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谈谈医院图书馆的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
医院图书馆是医院的有机组成部分 ,是医院的医疗文献中心 ,为医院的医疗和科研提供文献信息服务。加强医院图书馆建设 ,是一项既有战略意义 ,又十分紧迫的工作。现就医院图书馆的建设谈几点意见。一、医院图书馆藏书要有自己的特色医院图书馆区别于其他类型图书馆的重要一点是它以收藏医学专业书刊为主 ,目的是直接为医院的医疗、科研、教学提供文献、情报和信息服务。从服务对象来看 ,主要是对本院医护人员开放 ,读者多为医生、护理人员 ,知识层次较高 ,业务素质较好 ,因此订购的图书和刊物应紧密为医疗和科研服务 ,科技含量要高 ,理论性和… 相似文献
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汤秉南 《上海体育学院学报》1985,(2)
人才问题是当今世界最紧迫的问题之一。有人把生态、人口、能源、人才看成“四大危机”。经济发达的国家都把“人才开发”和“智力投资”摆在重要地位。但培养人才需要时间(周期性长),需要适宜的环境与条件,需要科学的手段和方法。图书馆是学校教育的扩大和延伸,是教育的心脏。它在培养人才中的地位和作用是不容忽视的。图书馆最大的优越性在于:一有丰富的藏书。各大学图书馆围绕学校中心任务收藏有大量的文献资料,少则几十万册,多则上百万册(我院藏书 相似文献
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陈雅贞 《沈阳体育学院学报》1989,(1)
外文书刊资料是我们了解世界政治、经济、文化科学技术发展动向的重要情报来源;是从事科学研究和改进教学工作的重要参考资料;是图书情报工作的物质基础,因此,在图书馆的藏书中,外文书刊入藏量的多少是一种水平标志。在发达 相似文献
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高校图书馆、体育资料室等都是高校体育专业师生可以充分获取知识、灵感,成就自我的殿堂.然而体育资料室作为高校图书馆的一个子系统,在当今的现状却不那么乐观,比如独自为政的局面、经费短缺的状态、藏书体系的不完善、管理人员的缺乏及培训的不足等问题,成为限制其发展的主要因素.针对当下体育资料室的现状,我们依据管理学的知识简单的提出了一些管理措施。 相似文献
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运用文献资料法,对体育艺术学学科构建中的概念、范畴与前景做了几点思考。认为学术界对体育艺术概念的界定和分类有很大争议,目前国内体育院校体育艺术系（院）艺术类专业的办学学科定位不清,体育艺术的研究方法主要运用的是体育学学科的研究方法。学术界应当召开专门的学术会议,共同商讨体育艺术学学科构建中的基本理论问题,争取未来把体育艺术学定位在音乐与舞蹈学学科门类下,同时借鉴艺术学的主要研究方法。 相似文献
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谌立新 《沈阳体育学院学报》1998,(4)
藏书建设是所有图书馆工作的基础,但不同类型的学校在藏书建设上均有所侧重。体育学院的图书馆必须突出为教学、训练、科研等服务的学科特点。1长远规划从一定意义上讲,藏书的多少是衡量一个图书馆规模和管理水平的重要标志,所以有一定规模的图书馆都把藏书建设列为工作的重 相似文献
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体育教师教育课程改革的专业化取向 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、逻辑分析法,以教师教育专业化为背景,分析专业、专业化、教师职业的专业属性及教师专业发展等问题。在此基础上,论述体育教育专业课程改革的专业化取向及支撑体育教育专业的学科基础。认为:构建并完善体育教育学学科体系,是体育教育专业课程改革专业化取向的发展策略。 相似文献
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文章采用文献资料法、调查法、比较分析法等方法对山西省体育科技人才队伍的数量状况、结构状况、体育科研人员承担课题进行了调查研究。结果表明,山西省体育科技人才队伍的数量偏少,学历结构、职称结构、专业结构、年龄结构基本合理,体育科研人员承担课题能力相对较好,但远不够理想,应注意强化。 相似文献
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采用文献资料法等系统分析体育收藏的文化特征、文化属性及文化意义。主要结论：体育收藏具有鲜明的文化特征,即娱乐性、休闲性、商业性,同时有固有的文化属性,即对民族文化的传承、对传统文化的弘扬、对体育文化的延续性及对体育遗产的呵护;体育收藏是体育文化也是社会主义文化的重要组成部分。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2002,(12)
我是一名收藏爱好者,从很小的时候,我就喜欢收藏各种各样有保存价值的东西,无论是邮票,还是书籍,亦或老照片,都在我的收藏范围之列,但始终缺乏明确的收藏定位。一个偶然的机会,我结识了一群体育收藏爱好者,并在体育收藏界谷丙夫、陆恩淳两位老师的引导下,步入体育收藏的行列。凭着手中收藏的40多本体育书籍,我参加了全国第六届体育收藏品展览,谷丙夫老师将我的收藏定位于专攻体育文献。自此,我一发不可收拾,陆续收藏了一批体育文献,其中,不乏珍品。如:1984年国际奥委会出版的当年举办的夏季和冬季奥运会画册、成绩册合订本。 相似文献
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李玉芝 《沈阳体育学院学报》2002,(1):93-93
报纸信息历来被视为十大信息源之首。在图书馆众多类型文献中 ,80 %文献信息来自报纸 ,报纸信息成为图书馆最活跃也是读者查找最多的文献信息。因为图书馆的各种咨询工作 ,文献检索工作 ,专题服务工作等 ,都是以报纸作为主要信息源和工作服务对象的 ,报纸文献管理好坏 ,直接影响到图书馆服务和发展 ,因而做好报纸阅览室工作对图书馆的整体工作和发展是十分重要的。现结合体院图书馆报纸阅览室情况进行探讨 :我馆是一个以收藏体育文献信息为主 ,以相关学科为辅的专业图书馆 ,为了方便读者查找世界和全国大型比赛的概况和一些阅读量大的体育报… 相似文献
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继承文化遗产开展体育收藏 总被引：1，自引：0，他引：1
体育收藏是中国体育文化不可忽视的一个方面,本文在大量查阅文献资料的基础上,深刻地论述了体育收藏对继承体育文化遗产的重要性,系统地阐述了进行体育收藏的有效办法,并提出促进我国体育收藏发展的几点建议,以期全社会对体育收藏重视起来. 相似文献
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《西安体育学院学报》2006,23(6):F0003-F0003
西安体育学院图书馆成立于1954年,是我国成立较早的体育院校图书馆,是体育专业和体育相关聚类文献建设较全的体育专业特色图书馆,同时,也是西北唯一一所以体育学科文献为中心的专业图书馆。图书馆现有馆舍6351．66m2,由图书馆本部馆舍、阅览部馆舍和沣峪口校区馆舍组成。从1954年学院建校开始,经过几代人的共同努力,图书馆馆藏文献已达58万余册,其中,中外文体育类图书近9万册,体育相关聚类文献近19万册,占馆藏图书文献的37％,中外文体育及相关学术类过刊合订本3万余册,中文体育现刊125种,外文体育现刊65种,报纸22种。图书馆设有采编、流通、期刊阅览、技术4个业务部室1个办公室,有图书流通书库4个、期刊阅览室3个、电子阅览室1个。图书馆现有正式职工28人,其中高级职称2人,中级职称15人,具有硕士学历4人。通过加大图书馆人力资源管理,提高图书馆的综合服务效益和质量,在科学研究图书馆的各项工作性质和需求发展的基础上,加强人力资源的合理配置和科学组织,保障了图书馆文献信息资源中心的功能在教学、科研、训练中的发挥。图书馆作为文献信息中心,是我院培养具有开拓、创新性体育专业和各类复合人才的重要文献信息服务机构,在我院建设国内一流、国际有广泛影响的体育大学的总体目标下,建设一流的文献信息资源保障体系,突出体育专业和体育相关学科文献信息资源特色是我馆的发展目标与建设方向。随着学院学科建设的发展,对图书馆文献保障功能的要求也不断提高。为配合新增专业的文献需求,满足师生多元化、多层次的阅读要求,图书馆通过推行“图书馆学科馆员及各院系图情信息员制度”,召开新专业师生座谈会,邀请有关教师直接购书等措施,有力地支撑了新专业的发展,为新专业提供了坚实的文献保障体系。 相似文献
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窦志 《体育成人教育学刊》1998,(4)
我们认为,体育院校的图书流通服务模式应从单一的外借服务转化为“借、阅、租’湘结合的综合服务模式,即根据馆藏图书的不同类别,分别采用外借、阅览和出租三种不同的服务方法。一、体育及相关专业图书实行外借服务图书馆是学校的三大支柱之一,为学校的教学与科研服务是基本原则。为此而提供专业文献保障,是专业院校图书馆的首要任务,也是生存之根本。作为研究级文献单位,我馆一直将体育及相关专业图书作为藏书建设的重点,全面采集,系统入藏,保持一定的复本比率。因而专业藏书具有一定规模,有能力支持外借流通。同时,从读者需求… 相似文献
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目的：对全国13所体育院校艺术类专业设置的基本情况及专业的学科归属问题进行深入研究。方法：以“专业学科归属”为出发点,运用文献资料法、问卷调查法,访谈法、数理统计法,逻辑分析等研究方法。结论：目前体育院校的艺术类专业方向下的专业项目本质都是体育,该专业应归属于体育学科。 相似文献