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1.
我国体育科学研究所科研队伍整体状况的调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
付志华 《武汉体育学院学报》2003,37(3):13-16,31
采用抽样调查法、比较研究法等方法对我国体科所科研人员队伍的数量状况、结构状况、课题研究状况进行了调查与分析。结果表明，该队伍的学历结构、职称结构、专业结构、年龄结构基本合理，但远不够理想，应予以优化；体科所科研人员与体育院系教师中本科以上学历人员及中、高级职称人员均居主体地位，但在体育院系教师中有研究生学历者的比例稍高于体科所科研人员。 相似文献
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山西省城市社会体育指导员现状及其制约因素的调查研究 总被引：2，自引：2，他引：0
运用社会调查、文献研究和数量统计等方法,对目前山西省城市社会体育指导员的基本情况、数量、质量、工作状况以及制约因素等方面,进行多角度科学定量的分析和探讨,旨在明确了解山西省城市社会体育指导员队伍现状的基础上,提出解决问题的有效办法与建议,为实际有关操作部门提供可靠依据,推动城市社会体育指导队伍在山西省的全面、健康的发展。 相似文献
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刘俊平 《体育科技文献通报》2013,(12):81-82,111
采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对山西省太原市中学体育新教师专业成长现状进行调查研究,探讨该市中学体育新教师的专业成长及发展状况,并在此基础上有针对性地提出改进措施,从而为提高山西省太原市中学体育教师队伍的整体素质提供科学依据. 相似文献
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通过问卷和实地调查法,对残疾人体育训练基地的科研服务状况进行调查,结果显示,我国残疾人高水平运动队科研服务形式主要采取课题形式以及临时聘用科研人员.科研管理机制不够完善是影响科研成果推广和转化的主要因素.研究认为应加强残疾人高水平运动队专题研究的应用性和针对性、拓宽科研经费来源,配备专项资金、落实对体育科研人员的奖励、加快专业研究人员的培养,为运动队科研服务做好人力储备. 相似文献
6.
上海市社会体育指导员现状调查与分析——以普陀区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
主要通过问卷调查法和文献资料法对上海市普陀区的社会体育指导员的性别、数量、年龄、结构等基本状况,管理与培训等现状进行调查。发现上海市社会体育指导员还存在着一些问题,针对这些不足提出对策建议。 相似文献
7.
张永前 《沈阳体育学院学报》2003,(2):20-22,34
采用调查法 ,统计分析部分具有代表性的不同类型体育院系科研的投入与产出情况 ,认为现阶段我国体育院系科研投入与产出在不同体育院系间存在较大差异 ,同时体育院系科研的产出与经费的投入、科研人员的素质有关 ,但与体育教师的数量关系不大。 相似文献
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大学生体育消费现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统法计等研究方法,对山西省大学生的体育消费现状、内容、意识、行为和结构五方面进行调查,分析认为,山西省大学生体育消费存在一系列的问题,文章建议改变体育消费观念,增加体育消费的意识,端正体育消费动机,以期为大学生的体育消费向着健康的方向发展,为体育消费在全国形成市场做准备。 相似文献
9.
我国竞技体育队伍管理主体的目标结构特征及其评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王兵 《山东体育学院学报》2005,21(4):32-34
通过对我国不同类型竞技体育队伍管理主体目标结构、特征的初步调查及评价研究,指出：我国不同类型高水平竞技体育队伍管理主体,目标设置数量多、兼顾任务杂且目标内涵雷同,呈现多元性、层次性、冲突性特征. 相似文献
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对安徽省普通高校体育教师队伍现状与现行教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献、调研、访谈、问卷、数理统计等方法,对安徽省普通高校体育教师队伍的现状从性别结构、职称年龄结构、学历结构、专业结构、学缘结构、科研水平等6个方面进行了分析,对我省高校体育教师队伍建设中以及教学中需要解决的问题,提出了有针对性的建议。 相似文献
12.
高校体育教师团队竞争力的提升是高校体育教学工作有利发展的重要保障。对现阶段高校体育教师团队进行分析认为:高校体育教师团队具有开放性、自主性、复杂性和动态性,应从增强高校体育教师团队信任力、提高团队自主决策力、建立学习型团队内部运行机制、创建良好的团队内外部环境和主动规避团队动态变化的不利因素等五个方面提升高校体育教师团队竞争力。 相似文献
13.
福建省高校体育教师队伍的现状调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
廖建媚 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(3)
采用文献法、调查法、统计法,对福建省高校体育教师队伍的现状进行了较全面的调查。研究结果表明:当前福建省高校体育教师队伍存在着职称结构、学历结构、专项结构、学缘结构不尽合理,计算机水平、外语水平、裁判水平和科研水平明显偏低的现象。指出加强职后教育,提升高校体育教师整体水平是十分必要的。 相似文献
14.
高校体育教师素质结构与实现途径研究 总被引：1，自引：1，他引：0
赵果巍 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
从教育学角度出发,对高校体育教师素质结构存在的主要问题,高校体育教师的理想素质结构以及实现途径做了深入细致的研究。高校体育教师的素质结构包括专业知识、专业能力、专业精神等三方面的要求。高等院校需要通过建立严格的教师聘用制度,树立终身学习的教育观念,引入竞争机制,实行有效激励等途径来构建高素质体育教师队伍。 相似文献
15.
胡春红 《哈尔滨体育学院学报》2005,(5)
运用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,调查研究了郑州市高校体育教师队伍的现状和特点。结果发现,郑州高校体育教师队伍的年龄结构较合理,学历以本科为主,研究生的比例偏低,高级职称人数较少,工作量偏大,男女教师性别比例失调。对郑州市高校体育教师队伍建设提出了建议。 相似文献
16.
通过对辽宁省50年体育师资培养和培训工作的历史考察,阐述了经验与不足。科技先导和政策支持、教研网络、多层师范教育、多元培训方式等成为辽宁省建立良好师资队伍的重要经验,但也存在一些不足,主要表现为教育观念需要更新,另在培养和培训方式、教师科研能力培养、交流合作意识和方式等方面也需要进一步完善。 相似文献
17.
采用文献资料法和专家访谈法,通过对辽宁省12所高校高水平运动队项目设置现状进行调查,旨在进一步优化高校高水平运动队整体项目布局。研究结果表明:建队目标、人才竞争、建队条件、招生政策是影响我省高校高水平运动队项目设置的重要因素。作者从明确目标定位、调控规模、统一布局、打造精品项目及创新高水平运动队发展模式共五个环节提出改革建议。 相似文献
18.
刘次琴 《哈尔滨体育学院学报》2012,(4):23-26
我国要从体育大国逐步向体育强国转变,离不开高校竞技体育人才的培养。文章通过文献资料法、访谈法分析了我国高校高水平运动队建设现状,其中取得的成绩有：发展规模逐渐壮大、运动成绩斐然、体教有效结合;但也存在一些不足：人才培养理念出现偏差、生源质量不高、运动经费和训练条件不足等。学习、借鉴美国高校高水平竞技人才培养的先进经验,结合我国具体情况,提出相关建议,为高校高水平运动队的建设与发展提供参考。 相似文献
19.
体育院校大学生科技创新实践平台建设是培养大学生知识运用能力、科技创新能力和实践能力的重要载体。对体育院校大学生科技创新实践平台的主要特征进行了归纳分析,认为体育院校加大大学生科技创新实践平台资源的开发应从以下几方面着手：打造体育院校大学生科技创新团队;处理好课堂教学与课外创新活动的关系;与体育竞赛相结合推进体育科技创新成果转化与市场推广;完善教学管理制度和创新管理机制等。 相似文献
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对江苏女排'96～'97全国排球联赛主场技术统计分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文以我国首次实行的主客场双循环形式(’96-’97),全国排球联赛南京赛区女排比赛的全部统计资料,以江苏女排为一方,其它参赛队为另一方,对发球、一传、扣球、拦网和防守5项技术进行统计分析,提出江苏女排在主场取得全胜的主要因素,并从负局中找出不足之处,以此提供给江苏队乃至全国女排在今后训练中参考。 相似文献