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《通化师范学院学报》2007,(10):4-4
胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。胡总书记鼓励广大教师努力成为无愧于党和人民的灵魂工程师,向广大教师提出了四点希望,并要求全社会采取有力措施,高度重视和切实加强教师队伍建设。总书记的重要讲话,从国家建设、民族复兴和人 相似文献
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胡锦涛总书记<在全国优秀教师代表座谈会上的讲话>中说:"教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育." 相似文献
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兰明传 《中国科教创新导刊》2010,(24):215-215
胡锦涛总书记在讲话中指出：＂教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育＂。本文从崂山区第九中学的自身实际出发,全面总结提高教师队伍建设方式方法,提出了进一步提升学校高效管理的策略。 相似文献
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办人民满意的教育是构建和谐社会的基础,打造一支合格的教师队伍是办人民满意的教育的迫切需要。胡锦涛总书记在全国教师节座谈会上说:教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高 相似文献
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] 加强教师队伍建设是职业学校发[义和历史意义.为社会培养高素质的一线劳动者,促进经济又好又快发展;承担农村劳动力的培训,促进农村城市化进程;实现社会公平、促进社会和谐.但是,目前中职教师队伍基础还比较薄弱,教师数量严重不足,教师的结构不合理,教师职业道德水平下降,教师的理论与实践脱节.因此,要加强教师队伍的政治思想教育,提高职业道德水平;优化教师队伍结构;建章立制,依法办事,保障教师权益;加强对教师队伍的培训,提高教师综合素质. 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出:要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。这是总书记又一次对教师队伍建设工作作出的重要指示和方向指引。 相似文献
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李春生 《基础教育改革动态》2008,(3):24-29
中国共产党的十七大报告,从树立和落实科学发展观的高度,提出要更好地实施科教兴国战略、人才强国战略,推动经济社会实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。教育是民族振兴的基石。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出, 相似文献
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金鑫 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):237-238
教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势下的迫切要求,也是学校教书育人工作的根本需求所在,是各级各类学校必须常抓不懈的一项重要工作。学校应以师德建设为核心,大力提高教师专业化水平,健全教师管理制度,切实保证教师的合法权益及待遇。 相似文献
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<正>胡锦涛总书记在2008年5月3日与北京大学师生代表座谈会上的讲话中指出"高素质人才是决定国家和民族前途命运的重要力量,是建设创新型国家的强大依托……教师是学生成长进步的引路 相似文献
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随着我国社会经济的发展和对外交流的扩大,旅游业发展势头强劲,出境旅游公民和海外入境游客日益增多,要求旅游从业人员要有更高的英语水平。培养具备丰富的旅游专业知识,又有过硬外语交流能力的旅游业从业人员是旅游英语教学课程的目标。而其教学成败又依赖于师资队伍,因此旅游英语教师须努力完善自身的专业素质结构和实践能力。该文试从旅游英语教师的现状出发探讨其队伍建设和专业发展途径。 相似文献
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《教师教育研究》2019,(2):8-14
2019年2月颁布的《中国教育现代化2035》将"建设高素质专业化创新型教师队伍"确定为教育现代化的十大战略任务之一,而且将之视为推进教育现代化、建设社会主义教育强国的重要支撑。分析《中国教育现代化2035》政策文本发现:基础教育教师队伍建设目标是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的具体体现,是社会主义教育强国建设中基础教育对教师队伍建设的具体要求。高素质专业化创新型教师队伍建设的核心内容是培养师德为先的"四有"好教师,关键路径是建立教师教育体系与专业制度体系,提高教师社会地位则是有效的保障。在深刻领会习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述基础上,本文就新时代教师队伍建设提出了相应的政策建议与意见。 相似文献
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建设“双师型”教师队伍是一项系统工程,培养遗程比较复杂,因时间、专业和教师情况而千差万别,并非一蹴而就。因此,要求高职院校教师既要有较高的理论水平和教学经验,又要有工程师或技师般的实践经验和动手能力,达到“双师”标准。本文就如何加强“双师型”教师队伍建设提出了独特的观点。 相似文献
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<正>2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。会上，习近平总书记强调：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”大中小学阶段是青少年价值观逐渐形成并趋于成熟的关键时期，需要教师悉心地引领和指导。特别是思政课教师，在学生与思政课的连接中发挥着决定性作用。 相似文献
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江昌金 《福建基础教育研究》2009,(1):32-35
胡锦涛同志在十七大报告中指出,要优先发展教育,建设人力资源强国;要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。胡锦涛同志在教师节又指出：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。胡总书记的讲话为教师队伍的管理指明了方向。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(20):27-31
各位网友大家好,今天是我们共同的节日——教师节,昨天胡锦涛总书记等党和国家领导人亲切地接见了全国模范教师代表,刘延东国务委员在教师节讲话当中勉励广大教师要忠诚、敬业、开拓创新、学为人师、行为世范,我想我们都感同身受。 相似文献
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培养教师应以师德为先,这是由教师的职业特点决定的。“教师是人类灵魂的工程师”这一比喻既对教师这一神圣的职业给予了高度评价,又生动形象地刻画了教师教书育人的职业特征。作为教师,无论是幼儿园教师、小学教师、中学教师还是大学教师,其职业的主要使命都是雕琢心灵、塑造人格和培养德行,而教师对学生的心灵雕琢、人格塑造、德行培养除了通过知识的教化之外, 相似文献
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黄堂芳 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(4):26-28
职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质,还必须有丰富的现代新型知识和实践能力,既能讲理论又能指导实训操作,“教师技师合一”。建设这样一支高素质的“双师型”教师队伍,是办大、办活、办强品牌专业,实现职业教育又好又快发展的关键。 相似文献
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胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出,教育事业发展的关键在教师,必须把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。最近,笔者就如何加强教师队伍建设进行了认真调研。现将一些想法写出来与读者共同探讨。 相似文献