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1.
依据利益相关者理论,分析苏南地区“三大球”赛事开展现状,探究政府、社会组织和市场等利益相关者之间的利益关系后认为:政府是赛事治理的核心利益者、市场是赛事治理的主要利益者、社会组织是赛事治理的次要利益者。政府、市场和社会组织在苏南地区“三大球”赛事治理中应当加强利益主体间调控、保障与监督,才能实现各自利益的最大化,全面推动“三大球”振兴计划。  相似文献   
2.
论校园体育文化的定义及其结构的划分   总被引:8,自引:0,他引:8  
运用逻辑学原理和文化学观点,对校园体育文化的定义及其结构的划分进行探讨,发现部分文献中对校园体育文化定义的界定出现了逻辑偏差,结构划分后的子项归属多有悖文化学观点,层次结构示意的图形失真。对校园体育文化的定义给予了新的界定,并对其结构划分后子项进行重新归属,同时构思了其层次结构的示意图。  相似文献   
3.
运用文献资料、问卷调查与访谈、数理统计等方法对皖西南地区在校大学生体育用品消费现状进行调查分析,结果表明:高校大学生体育用品消费水平较低,但需求较大,种类繁多;不同地区学生的体育用品消费结构?存在很大差异,城镇学生明显高与农村学生;消费价格主要集中在中低档以下;体育消费动机主要集中在强身健体、休闲娱乐,体育成就三方面;体育消费心理趋于理性化。影响高校大学生体育用品消费水平的因素有经济能力、体育用品的价格和质量、消费心理、文化程度以及学生健康状况等。  相似文献   
4.
随着我国社会经济的发展和对外交流的扩大,旅游业发展势头强劲,出境旅游公民和海外入境游客日益增多,要求旅游从业人员要有更高的英语水平。培养具备丰富的旅游专业知识,又有过硬外语交流能力的旅游业从业人员是旅游英语教学课程的目标。而其教学成败又依赖于师资队伍,因此旅游英语教师须努力完善自身的专业素质结构和实践能力。该文试从旅游英语教师的现状出发探讨其队伍建设和专业发展途径。  相似文献   
5.
终身体育教育中的困惑与对策研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
终身体育的基本思想是从终身教育学说中派生而来的,它是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育指导及教育。终身体育思想的提出,为家庭体育、学校体育、社会体育的发展指明了方向,终身进行体育锻炼成为现代人生活方式的一个重要方  相似文献   
6.
从终身体育的角度看学校体育的发展趋势   总被引:9,自引:0,他引:9  
以终身体育为出发点,论述学校体育在现代科技迅速发展和现行教育体制改革进一步深化的形势下,必然出现向终身体育发展的趋势。  相似文献   
7.
从皖西南地区5所普通高校的男、女生体育运动习惯的调查情况加以分析,找出影响和制约体育运动习惯形成的因素,并提出了改革与发展的对策,力图深化高校体育教育改革,满足社会对人才的需求.  相似文献   
8.
体育文化的起源与远古人类的根基文化密切相关.如把远古时代的石球、石镞、飞索石等作为最早的体育文化形态加以命题,必然导致体育文化起源的悖论.  相似文献   
9.
10.
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