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高等学校的教育教学改革的根本目的是提高人才的培养质量。高等学校的人才培养质量有两种评价尺度:一种是学校内部的评价尺度;另一种是学校外部的评价尺度,即社会的评价尺度。社会对高等学校人才培养质量的评价,主要是以高等教育的外显质量特征,即以毕业生的质量作为评价依据,而对高等学校内部的教育教学活动不太关注;对毕业生质量的整体评价,主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求。学校对人才培养质量的评价,主要是以高等教育的内部质量特征作为评价依据,即评价学校培养出来的学生,在整体上是否达到学校规定的专业培… 相似文献
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“跑道”与“通道”是两种不同课程的隐喻,跑道课程与通道课程分别隐喻了现代意义上的课程和后现代意义上的课程。本文对此进行了闻发,表达了对两种课程的理解,就通道课程的实施,提出了通道课程对跑道课程应“转变”而不是“消灭”的看法。 相似文献
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南非"2005课程改革"中的生活课程 总被引：2，自引：0，他引：2
1994年南非民主政府成立以后,为消除种族隔离并把一个新的南非带入21世纪进行了国家课程改革——南非历史上历时十年的“2005课程改革”。“2005课程”能否顺利实施,关系到整个南非的民族生存与发展。其中生活课程是“2005课程”极为重要的组成部分。本文在介绍南非生活课程目标、内容及主要特点的基础上,对南非新课程作了简单的评析。 相似文献
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课堂教学是教书育人的主阵地,如何在军校英语课堂中融入思政元素,筑牢立德树人、为战育人的使命意识是军队英语教学应该关注的问题。分析军队院校士官英语教学实施课程思政的可行性,着重从提升英语教员的思政教学能力、挖掘课程中的思政元素、改革教学方法和手段、拓展第二课堂活动四个方面探讨实施课程思政的具体途径,以期实现课程的协同发展,提升教书育人效果。 相似文献
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张彩虹 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(4):87-88
“课程综合化”译自英文“Curriculum Integration”,在汉语中,有人将其译为“课程统合”、“课程整合”。在我国,课程综合化已经成为课程论的专用术语为多数人所接受,并被广泛推行开来。课程综合化的直接原因和基础是学科的分化。没有学科的分化、没有分析性知识在数量上的增长,综合化就无从谈起。 相似文献
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从2006年开始,作为独立的思想政治课的"政治经济学"转而成为财经类专业的基础理论课.角色和功能的转变以及适应时代发展的要求,"政治经济学"的教学内容和教学方法、手段必须进行改革与创新.本文认为教学内容的改革与创新,应该坚持相对稳定性和与时俱进的统一,既要体现在教材内容的创新,也要体现在教师授课时的灵活把握;教学方法和手段的改革与创新应该从教师"教"和学生"学" '两个方面入手,教师应该把传统教学方法和手段与现代教学方法和手段有机结合起来,学生应该高度重视自学方法. 相似文献
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“机械制造基础”是一门应用性和实践性极强的基础学科。在高职教育中,“机械制造基础”教育具有独特功能和作用。一方面,它为学生学习相关专业知识打下坚实的基础;另一方面,通过教学,培养学生的动手能力、思维能力、创新能力和创造才能。通过对“机械制造基础”的教学实践和对高职学生学习的调查研究,笔者认为面对激烈的市场竞争,正确认识高职“机械制造基础”教育的作用和地位是十分重要的。对于该课程的教学工作,关键是要加大改革力度,加快改革步伐,在教学环节和教学过程上下功夫,以适应高职改革的需要。 相似文献
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郭学英 《山西广播电视大学学报》2005,10(1):83-84
通过对教学模式的理论探索,依据建构主义和人本主义的学习理论,对艺术欣赏课程教学模式进行了改革实践,重点阐述了在"以学生和学生自主学习为中心"的设计思想指导下,结合课程自身特点设计的"情境教学-有备讨论-网络互动"的教学模式,突出了分组讨论在本课程教学中的重要性。 相似文献
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张甲秋 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2011,(4)
"平面设计"课程是一门实践性比较强的设计专业核心课.为激发学生的学习兴趣,提高其上课效率,有效锻炼学生的综合职业能力,对该课程的改革进行分析,同时,就教学模式、教学内容、考核方法改革实施过程中的一些关键问题进行了论述. 相似文献
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"经典诵读"是广州市越秀区署前路小学雅美课程阅读类型的课程之一,旨在让学生读古人书、与古贤为伍,通过经典诵读活动,被文化所塑造,提升儒雅的气质,做"崇尚美德,雅美并行"的学生.本文将围绕"经典诵读"课程的重要性、实施途径以及效果分析三方面,回顾和总结课题实验的阶段成果. 相似文献
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本文就课程教学改革与课程建设的必要性进行论证,结合明确应用型人才的培养目标、改良教学方法等部分,提出了课程教学改革与课程建设的探索方法与实践思路. 相似文献
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针对学生对清洁生产常常产生理解的片面性。从能源利用现状和“末端治理”弊端两方面着手，强调清洁能源是清洁生产的第一步，是从源头有效控制污染物的途径，从而使学生更深刻的理解清洁生产的含义。 相似文献