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“前理解”是指学生在理解作品时的全部前提条件，包括经验的、思想的、心理的、思维的等因素。教师在指导学生阅读时要充分发挥学生的前理解，不要以“先人之见”甚至“传统偏见”来约束学生。可以说，“前理解”是实现学生个性化阅读的重要条件。 相似文献
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在探讨有效教学的策略中，我校提出了学生主体参与的“动”、“懂”、“悟”递进策略，即通过让学生动起来，主动、积极参与学习活动，达到对基础知识和基本技能的理解与掌握。 相似文献
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李昌文 《遵义师范学院学报》2007,9(1):83-85
本文主要讨论了在大气压强教学中程序的使用方法。“大气压强”的教学，在初中物理教学中是比较抽象的一部分内容，学生学习这部分内容比较困难。为了让学生全面深入理解掌握大气压强的相关知识，根据托里拆利实验，笔者设计一套程序教学方案，开发学生思维，引导学生将大气压强知识应用于实际，解决实际问题。 相似文献
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理解“尊重学生”的意义
实施尊重平等教育的根本目的是改善学生的成长环境，促进学生全面和谐发展。为此，必须首先准确理解“尊重学生”的意义。 相似文献
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1 背景和教学任务 “运动快慢的描述速度”是人教版教材第2章第3节的内容，要求学生对速度有全面的理解。“速度”是运动学中最基本的概念之一，但它对于整个运动学的理解有着至关重要的作用。本节课要让学生对速度有全面而深入的理解，又要让学生理解和掌握研究物理问题的思维方法和科学方法，又应在教学中激发学生的学习兴趣，让学生在幸福和智慧中学习。[第一段] 相似文献
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肺炎双球菌的转化实验是证明DNA是遗传物质的证据的经典实验之一，但教材中简练的文字和图解，一些陌生的概念，深奥的转化理论，学生在没有相应微生物学、生理学、遗传学基础的情况下，理解和掌握这部分知识有较大的困难。为了帮助学生更好地理解这个实验，及时介绍相关概念，补充实验原理和转化的实质，能使学生对该实验的理解更透彻、更易接收和掌握。 相似文献
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人教版八年级《生物》第三册第七部分“生物的变异”一节中，变异在生物进化上的意义这一知识点较抽象，以初中生的年龄心理特点理解起来有点困难，所以我把它定为本节课的难点。上这节课时，我按照惯例让学生先把书看一遍，让他们用自己的方式先理解里面的知识。然后，让学生先合上书，对于一节课的知识点我仍然按照先由学生根据已有的知识和生活经验发言，再根据他们的发言情况和理解的程度适时提出问题以引发他们更深入的思考直至理解。 相似文献
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雷爱娥 《教学月刊(小学版)》2003,(8):22-23
语文课程丰富的人文内涵对学生的精神世界影响深广。学生对阅读材料的理解和反应往往是多元的。学生对课文进行研究性阅读，不仅是一种“发现”“吸收”，而且是一种“拓展”“创造”。语文教材是例子，也是艺术品，为学生留下了许多“空白之处”或“顿歇之点”，引导学生捕捉这些发人深思的感悟点，让学生在研究性阅读过程中，根据自己的理解和体验发挥想像，加以填充、扩展，深入到作者潜意识的层面理解作品，是寻找探究之路的有效切入口。研究性阅读不应停留在学生是否已经掌握了对课文的理解，而要引导学生在阅读实践中自身感知、领悟，… 相似文献
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课程资源是课程实施的必要条件,综合实践活动课程对资源具有高度的依赖性,实施综合实践活动课程,不但要善于发现资源,更要学会提炼资源,才能突显潜在资源的课程价值和教育价值,促进人的和谐发展。 相似文献
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邹英 《贵阳学院学报(社会科学版)》2006,(1):72-73,79
学校人力资源主要是指学校系统内外具有教育、教学、科研和管理能力的教职工,是现代学校管理最根本、最核心的资源。科学地建设学习型组织是最大限度地开发人的潜能,使人力资本优化增值,有效开发学校核心活资源,实现学校人事简单管理向人力资源开发管理转变的有效途径。 相似文献
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范中胜 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(3):1-4
全面建设小康社会,需要大力开发人力资源,当我国高职教育持续健康发展的时候,才能为人力资源开发创造必要的条件。因此,高职教育是人力资源开发、培养大批实用人才的最佳途径,而振兴高职教育的必由之路,就是要实施教育创新。教育创新首先是思想观念的更新和制度的创新。 相似文献
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我国农村教育与农村人力资源开发的现状及对策 总被引：11，自引：0，他引：11
实现全面建设小康社会的目标,农村是重点,其关键是农村人的发展。大力开发农村人力资源是全面建设小康社会的根本途径,而根本手段在教育,农村教育在全面建设小康社会进程中具有基础性、先导性、全局性的作用。农村人力资源开发对于全面建设小康社会具有重要意义。当前,加速农村人力资源开发的对策应从四方面入手:树立科学的农村教育发展观;建立完善的农村教育体系;建立健全农村教育投入保障机制;推进农村教育综合改革发展。 相似文献
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流媒体课程资源作为一种有效的网上教学手段,为探索远程教与学的有效方式提供了新的思路,本文基于北京广播电视大学采用流媒体资源远程教学的实践管理经验,对流媒体课程资源建设中的教学、评价合作文化现状及模式进行探讨,并提出流媒体课程资源建设应注重交互活动设计及提升课程品质,发挥系统合作的优势,才能为学生提供高质量的学习资源。 相似文献
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利用经济手段优化配置和高效使用水资源--谈水权、水市场和水价问题 总被引：1，自引：0，他引：1
赵惠君 《长江工程职业技术学院学报》2005,22(4):1-4
将水作为商品来管理,建立水权和水市场,以市场机制为导向,利用经济手段优化配置水资源,调节水的供求关系,不断提高水资源的利用效率和效益,是发展节水型社会的重要内容,是解决我国水资源问题的战略举措."虚拟水贸易"的提出,也许会改变传统的思维方式,即在水之外更容易找到解决水问题的异质途径. 相似文献
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